3.小明在30s內(nèi)用600N的拉力把900N的木箱,沿固定斜面的向上勻速拉動(dòng)3m,此過(guò)程中,木箱相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),重物高度上升1.5m,拉力F做功的功率是60W,此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率是75%.

分析 (1)判斷物體是否運(yùn)動(dòng)就看物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化,位置發(fā)生變化則物體運(yùn)動(dòng),位置不發(fā)生變化,則物體靜止.
(2)先利用W=Fs可求得拉力F做功,再利用P=$\frac{W}{t}$可求得F做功的功率,利η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$求得此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率.

解答 解:(1)木箱再傳送帶上從斜面底端運(yùn)到頂端,相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化,因此木箱是運(yùn)動(dòng)的;
(2)拉力F做功W=Fs=600N×3m=1800J,
拉力F做功的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1800J}{30s}$=60W;
W有用=Gh=900N×1.5m=1350J,
此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1350J}{1800J}$×100%=75%.
故答案為:運(yùn)動(dòng);60;75%.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性,功率的計(jì)算,斜面的機(jī)械效率,綜合性較強(qiáng),但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,以下現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是( 。
A. 
用吸管吸飲料
B.
A管中水面上升
C.
兩艘大輪船不能近距離同向航行
D.
乒乓球吹不下去

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起,受F1的水平推力的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),若將物塊B取下與物塊A并列,再施加大小為F2的力讓它們一起在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F1等于F2((大于/等于/小于),理由是壓力不變,接觸面的粗糙程度不變所以摩擦力不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為4×10-5m3的實(shí)心物體的質(zhì)量是0.032kg.把它放入密度為1.0×l03kg/m3的水中,靜止后受到的浮力大小是0.32N,排開(kāi)水的體積是3.2×l0-5m3.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18. 如圖所示的兩個(gè)容器放在水平桌面上,它們的質(zhì)量和底面積均相同,容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度.若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)( 。
A.一樣大B.甲大于乙C.乙大于甲D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.一個(gè)重是8N的鐵球掛在彈簧秤上,若將鐵球浸沒(méi)在水中,此時(shí)彈簧秤的示數(shù)是5N.鐵球受到的浮力為3N;這個(gè)鐵球是空心.( 選填“空心”或“實(shí)心”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖所示的裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),要求桌面必須水平放置,而且它的表面要盡量光滑.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們?cè)鰷p兩端所掛的鉤碼數(shù)目,當(dāng)兩端鉤碼數(shù)相等時(shí),小車將處于平衡狀態(tài).(選填“平衡”或“不平衡”)
(3)保持兩端所掛的鉤碼數(shù)相等,把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,然后放手,發(fā)現(xiàn)小車不能(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究探究一對(duì)平衡力是否作用在同一直線上.
(4)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上這兩個(gè)力就彼此平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.為了測(cè)量某種不吸水的軟塑泥的密度,劉強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)步驟:

甲:將適量的水裝入量杯,水面處刻度值為V1;
乙:將塑料軟泥捏成小碗形狀,小碗漂浮在量杯中的水面上,水面處刻度值為V2
丙:將塑料軟泥捏成實(shí)心團(tuán),放入量杯中的水里,泥團(tuán)漂浮在水面上,用細(xì)鋼針輕壓泥團(tuán),使泥團(tuán)完全浸沒(méi)水中,水面處刻度值為V3;
丁:將泥團(tuán)取出,吸干表面水滴,用細(xì)線系著泥團(tuán)稱重,測(cè)力計(jì)示數(shù)為F.
(1)請(qǐng)給步驟丙這種方法取一個(gè)名字針壓法;
(2)選取甲、乙、丙三步法測(cè)塑泥密度,用V1、V2、V3、ρ表示ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{2}-{V}_{1})}{{V}_{3}-{V}_{1}}$;
(3)選取甲、丙、丁三步法測(cè)塑泥密度,用V1、V3、F、g表示ρ=$\frac{F}{({V}_{3}-{V}_{1})g}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電功率P.他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
(1)為了測(cè)量出小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電功率P,請(qǐng)?zhí)砑觾蓷l導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V;保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3,閉合開(kāi)關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;
②請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電功率P,P=$\frac{2.5U-6.25}{{R}_{0}}$.

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