科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。丹麥物理學(xué)家   首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系。李亮同學(xué)自制了一個(gè)用開(kāi)關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接   （選填“a”或“b”）點(diǎn)時(shí)，電磁鐵A端是N極。

奧斯特   a

解析試題分析：奧斯特把通電直導(dǎo)線放在水平方向靜止的小磁針上，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明受到磁力作用，實(shí)驗(yàn)表明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)．由圖6可知，當(dāng)電磁鐵的A端是N極，B端是S極時(shí)，用右手握住電磁鐵，大拇指指向N極，四指指向電磁鐵線圈中的電流方向，則電流從電磁鐵的A端流進(jìn)，從B端流出，故A端接電源正極，B端接電源負(fù)極，所以，開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)時(shí)符合題意．答案為：奧斯特；a．
考點(diǎn)：物理學(xué)史；安培定則應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的因素”時(shí)設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：將三個(gè)相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三段阻值不同的電阻絲（R1＜R2＜R3）分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示的電路要研究的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟______大小的關(guān)系。
（2）實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，體積變得最大的是氣球______（選填“a”、“b”、“c”或“一樣大”）。由此可以得到的結(jié)論是：在通電時(shí)間和______一定時(shí)，______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小夢(mèng)選取了如圖中的實(shí)驗(yàn)器材，探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。
（1）選取兩個(gè)相同玻璃瓶，裝入相同質(zhì)量沒(méi)有并插上溫度計(jì)的目的是                。
（2）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，他連接了如圖甲所示的電路。閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流為I1，按下計(jì)時(shí)器并同時(shí)每間隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。他接下來(lái)的操作應(yīng)該是                       。
（3）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，他連接了如圖乙所示的電路。他這樣做的好處是                                 。
（4）該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中應(yīng)用了控制變量法。請(qǐng)?jiān)诹信e兩個(gè)應(yīng)用此方法的實(shí)驗(yàn)：
①                            ②                           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

小紅在碼頭附近游玩時(shí)看到正在工作的電磁起重機(jī)，他的主要部件是電磁鐵，與永磁體相比，它的優(yōu)點(diǎn)是：　                 （寫(xiě)出一條）．你知道電磁鐵還有那些應(yīng)用，請(qǐng)舉出一例：　          ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁針靜止時(shí)北極的指向如圖所示，則螺線管左端是　    極（選填“N”或“S”），電源左端是　  　極（選填 “正”或“負(fù)”）。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示是一種檢測(cè)洪水水位的自動(dòng)報(bào)警器原理圖，當(dāng)水位沒(méi)有達(dá)到金屬塊A時(shí)，_____燈亮；當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時(shí)，____燈亮。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示的是用來(lái)描繪某一磁體周?chē)艌?chǎng)的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)可知，a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)__________(選填“強(qiáng)”或“弱”)；若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，則小磁針靜止時(shí),其N(xiāo)極指向__________處(選填“P”或“Q”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

小明在探究磁生電的實(shí)驗(yàn)中，將導(dǎo)線、電流表串成閉合電路，讓其中一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做      磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。這種由于電磁感應(yīng)現(xiàn)象而產(chǎn)生的電流叫做        電流。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

隨著智能手機(jī)的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，微信就是時(shí)下流行的一款手機(jī)語(yǔ)音聊天軟件，語(yǔ)音信息是利用手機(jī)通過(guò)一定頻率的　 　波進(jìn)行傳播的．在真空中它的傳播速度是　    　m/s．由于智能手機(jī)的待機(jī)時(shí)間很短，因此需要經(jīng)常充電，當(dāng)給電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化成 　 　能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案