7．如圖所示是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在休閑時(shí)玩籃球的情景，下列說法正確的是（　�。�
A．籃球出手后還能繼續(xù)飛行，是由于受到慣性的作用
B．籃球最終會(huì)落到地面上，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?/td>
C．籃球出手后，奧巴馬對(duì)籃球不再做功
D．籃球碰到籃板后改變方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 （1）一切物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；
（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
（3）判斷人做沒做功的依據(jù)就是看在這個(gè)過程中，是否同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過了距離．
（4）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)速度和方向的改變．

解答 解：A、籃球出手后還能繼續(xù)飛行，是由于籃球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用．故A錯(cuò)誤；
B、籃球最終會(huì)落到地面上，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫亓Ω淖兞怂倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故B正確；
C、籃球出手后，奧巴馬對(duì)籃球不再有力的作用，有距離無力，不做功．故C正確；
D、籃球碰到籃板后改變方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故D正確．
故選BCD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查慣性、力的作用效果、重力、力是否做功的判斷，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．2015年9月3日的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的閱兵式，颯爽軍姿，告知全世界，威震小日本，展我軍威，揚(yáng)我國(guó)威…（此處略去929個(gè)字）于是乎我感慨：“我是中國(guó)人，我驕傲”．請(qǐng)讓我們重溫經(jīng)典．習(xí)大大溫情問候：“同志們辛苦了”，人民解放軍堅(jiān)定回應(yīng)：“為人民服務(wù)！”．

（1）習(xí)大大和人民解放軍的聲音是通過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳內(nèi)．
（2）習(xí)大大乘坐的國(guó)產(chǎn)“紅旗牌”轎車1min內(nèi)勻速通過的距離是300m，那么小轎車的速度為5 m/s．
（3）以“70”造型中的任何一架飛機(jī)作為參照物，其他飛機(jī)都是靜止 的．
（4）被中國(guó)民眾親切地稱為“彭麻麻”的“彭媽媽”是著名歌唱家，她演唱的《我們是黃河泰山》、《父老鄉(xiāng)親》等膾炙人口的歌曲，她的歌悅耳動(dòng)聽，是指她的聲音的音色 好．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．科學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究“杠桿的平衡條件”．
（1）若杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛴艺{(diào)節(jié)．
（2）將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂．
（3）某位同學(xué)得出的數(shù)據(jù)如表所示：
次數(shù)動(dòng)力
F1/N		動(dòng)力臂
l1/m		阻力
F2/N		阻力臂
l2/m
12.051.010
22.0102.010
33.0102.015
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你得出杠桿平衡的條件是F1L1=F2L2（動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂）．
（4）有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出如下結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離．這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，為解決本實(shí)驗(yàn)方案的這個(gè)不足之處，請(qǐng)你給他提一條合理的操作建議：換彈簧測(cè)力計(jì)斜著拉．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明在央視舞臺(tái)上演奏小提琴時(shí)，琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，他的同學(xué)在家里看現(xiàn)場(chǎng)直播，畫面和聲音是通過電磁波傳給遞同學(xué)們的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		動(dòng)滑輪
重G動(dòng)/N		物重
G/N		鉤碼上升高度h/m動(dòng)力
F/N		動(dòng)力作用
點(diǎn)移動(dòng)距
離s/m		滑輪組的
機(jī)械效率
η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3①
5140.11.60.5②
（1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．
（2）表格中編號(hào)①、②處數(shù)據(jù)分別為66.7和50．
（3）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與所提物體的重力有關(guān)．
（4）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你是用小明收集數(shù)據(jù)中的第4、5兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來判斷這句話是錯(cuò)誤的．
（5）用如圖乙所示的滑輪組提升重物，不計(jì)摩擦和繩重，若繞繩能承受的最大拉力為5N，請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的最大機(jī)械效率為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖是一位工人佩戴吸盤手套在光滑玻璃幕墻上攀爬工作時(shí)的情景，吸盤靠大氣壓壓在光滑的玻璃表面上，它所受的摩擦力方向豎直向上，工人與地面聯(lián)系時(shí)所使用的無線耳麥?zhǔn)强侩姶挪▊鬟f信息的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．3月24日上午，德國(guó)之翼航空公司一架空客A320型客機(jī)在法國(guó)南部墜毀，機(jī)上150人無人幸存，在聽過黑匣子錄音后，初步判斷事故原因是副駕駛主動(dòng)操縱飛機(jī)下降．飛機(jī)黑匣子的電路可等效為兩部分，一部分為信號(hào)發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關(guān)S1控制，30天后自動(dòng)斷開，R1停止工作．另一部分為信號(hào)存儲(chǔ)電路，可用等效電阻R2表示，用開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年，如圖所示，等效電路正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，一薄壁圓柱形容器盛有水，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直吊著重為8N的實(shí)心物塊A浸在水中，物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，與A未浸入水中時(shí)相比較，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊A受到的浮力等于8NB．水對(duì)容器底部的壓力保持不變
C．水對(duì)容器底部壓力增加量小于8ND．容器對(duì)水平地面的壓力增加8N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為10N，動(dòng)力臂L1為0.1m，阻力臂L2為0.2m，則阻力F2的大小是5N．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案