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【題目】小王利用一個彈簧測力計、一個物體、一杯水和一杯液體做了有關浮力的實驗,如圖所示。在實驗的四個步驟中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4、F5。(已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3

(1)分析實驗 填步驟代號)可知,浸在液體里的物體受到向上的浮力。物體完全浸沒水中時受到的浮力為 N。

(2)分析實驗B、C可知,浮力大小與 有關。比較實驗 可知,浮力還與液體的密度有關。

(3)圖中F4= N。液體的密度= kg/m3。

【答案】(1)A和B(C、D、E) 2 (2)排開液體的體積 D E (3)3 1.1×103

【解析】

試題分析:(1)物體浸沒在水中,受到浮力、重力和彈簧測力計拉力作用,重力和浮力、彈簧測力計的拉力是平衡力;重力的方向豎直向下,那么,物體就要受到豎直向上的拉力和浮力,故選A和B(C、D、E)可根據物體的重力和彈簧測力計的示數(shù)計算出物體受到的浮力;根據圖示可知,物體的重力是F1,物體完全浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)是F3,故物體完全浸沒水中時受到的浮力為:F1-F3=5N-3N=2N;(2)在B、C實驗中,液體的密度相同,而物體排開水的體積不同,導致彈簧測力計的示數(shù)不同,即物體受到的浮力不同,說明浮力大小與排開液體的體積有關;根據控制變量法可知,要探究浮力與液體的密度有關,就應該選擇排開液體的體積相同而不是同種液體的兩組實驗,故選擇D、E;(3)浮力的大小與物體排開水的體積和液體的密度有關,所以F4應與F3相同為3N;根據阿基米的原理FgV=2N,所以,液體的密度ρ=1.1×103 kg/m3

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學用帶刻度尺的長木板和木塊組成了如圖所示的裝置進行實驗,圖中顯示的是她測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”。她想通過測量各階段的平均速度從而找出小車的運動規(guī)律。

(1)測量平均速度的實驗原理是 。

(2)為了測出平均速度,除了刻度尺外還需要的測量工具是 。

(3)補充完成實驗表格。

(4)根據計算結果可以得出:從斜面頂端向下運動的小車做 運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用托盤天平測量物體的質量時,下列情況會造成測量結果偏小的是

A.調節(jié)橫梁平衡時,指針偏向分度盤左邊就停止調節(jié)平衡螺母

B.調節(jié)天平平衡時,忘了把游碼放在左端的零刻度線處

C.使用磨損的砝碼

D.讀數(shù)時,實驗者頭部偏向游碼右邊,會造成視線與游碼左側的標尺不垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假如沒有重力,下列情況不可能發(fā)生的是(

A.普通人可輕松舉起200Kg的杠鈴 B.天平無法測量物體質量

C.人們無法用吸管吸進飲料 D.彈簧測力計無法測量力的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重200N的物體在水平力F的作用下,5s內沿水平面勻速前進2.5m,已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為50N,則此過程中力F對物體所做的功為 J,功率______。

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【題目】小李在探究平面鏡成像特點的實驗時如圖所示,將一玻璃板豎直放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃板前蠟燭A,進行觀察及實驗,在此實驗中。

(1)小李選擇玻璃板代替鏡子的目的是 。

(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物體的 關系。

(3)實驗中,小李放好點燃的蠟燭A后,移動蠟燭B,當 時,B的位置就是A的像的位置。

(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在的位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像;小李將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω),設計了如圖所示的電路圖。

已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣。

1)如圖是小明根據電路圖連接的實物圖。閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡 ;經檢查,是由于一根導線連接錯誤。請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線。

2)若電壓表015V的量程損壞,為完成實驗,請你使用原有器材重新設計一個串聯(lián)電路,并將設計的電路圖畫在上面的虛線框內。

3)根據你的設計重新連接電路進行實驗。閉合開關,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的電阻是 Ω。

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【題目】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入水和玻璃,測得數(shù)據如下表,分析表格中的數(shù)據,你可以得出一些規(guī)律,請任意寫出其中的三條:

第一條:

第二條:

第三條:

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【題目】為了測量一卷粗細均勻的細鋼絲的直徑,小杰同學將細鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈,然后他再用標準的刻度尺來進行相關的測量,如圖所示.則

1)線圈的長度是多少cm

2)細鋼絲的直徑是多少mm?

3)小杰同學通過改變細鋼絲在鉛筆上緊密排繞的圈數(shù)后,再測量線圈的長度,五次的記錄數(shù)據分別為:A,17.82cm、B,17.83cmC17.81cm、D17.28cm、E,17.81cm.其中錯誤的數(shù)據是哪個?線圈的長度是多少cm

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