(7分)小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。

(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線(xiàn)將乙圖的實(shí)物圖連接完整。
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓IV
電阻/。
電流IA
1
4
10
0. 4
2
 
20
        
 
然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向       移動(dòng)(A/B),直到A
        為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填人上表。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請(qǐng)你對(duì)以上的探究過(guò)程做出評(píng)價(jià),并寫(xiě)出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn):     ;                  。

分析:(1)圖乙中電壓表應(yīng)并聯(lián)到定值電阻兩端,根據(jù)電源電壓選擇電壓表的量程;滑動(dòng)變阻器采用“一上一下”接入電路.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω后,電阻兩端的電壓會(huì)變大,因此應(yīng)當(dāng)減小電路中電流,滑片應(yīng)向右端(B端)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為4V;電流表示數(shù)可以根據(jù)量程和分度值來(lái)確定.
(3)應(yīng)該進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組數(shù)據(jù);由于采用的控制變量法,所以在得出結(jié)論時(shí)需要加上一定的條件.
解答:解:(1)由于電源為三節(jié)蓄電池串聯(lián),電壓為6V,所以電壓表的量程選擇0~15V,然后并聯(lián)到定值電阻兩端,注意正、負(fù)接線(xiàn)柱不要接反;滑動(dòng)變阻器下面的接線(xiàn)柱已接入,電路,只需將C或D接線(xiàn)柱與開(kāi)關(guān)右邊的接線(xiàn)柱相連即可,如圖所示.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω后,電阻兩端的電壓會(huì)變大,因此應(yīng)當(dāng)減小電路中電流,滑片應(yīng)向右端(B端)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為4V;電流表示數(shù)可以根據(jù)量程和分度值來(lái)確定.
(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)次數(shù)太少,存在很大的偶然性,應(yīng)該多次測(cè)量才能得出普遍規(guī)律;在得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),需要加上“電壓一定”的條件.
故答案是:(1)電路連接如圖所示;

(2)B;電壓表示數(shù)為4V;電流表示數(shù)如下表;
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓/V
電阻/Ω
電流/A
1
4
10
0.4
2
4
20
0.2
(3)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少;結(jié)論缺少“電壓一定”的前提.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明同學(xué)在資料上看到了一份材料,某大學(xué)物理系的同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2. 5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
 
(1)小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫(huà)出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設(shè)計(jì)了如圖甲所示的坐標(biāo)圖.

①請(qǐng)你幫小明在坐標(biāo)圖中畫(huà)出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像;
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),通過(guò)小燈泡的電流越大,小燈泡的電阻越    (選填“大”或“小”),你認(rèn)為可能的原因是                                  ;
③從材料或圖像中可知,該小燈泡的額定電流為_(kāi)_____A,正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)____Ω.
(2)小明還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是他又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,同時(shí)找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).

①請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),按照?qǐng)D乙所示電路圖,幫小明將圖丙中的實(shí)物電路圖連接完整;
②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到_______端(選填“A”或“B”);閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,電流表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是_______.
③排除故障后,小明想通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性,你認(rèn)為小明能做到嗎?請(qǐng)判斷并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由__________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,用若干節(jié)干電池作電源,所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣。
(1)他們連接的電路中還有一根導(dǎo)線(xiàn)尚未連接,如圖15(a)所示。請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上 9 ,補(bǔ)上后的電路能夠測(cè)未知電阻RX。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,他們閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是按補(bǔ)上導(dǎo)線(xiàn)后的圖15(a)還是按圖15(b)的操作,甚至改變滑動(dòng)變阻器的滑片位置,所看到的現(xiàn)象均為電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù)。經(jīng)過(guò)討論他們一致認(rèn)為可能是電壓表發(fā)生了故障。于是決定在不使用電壓表的情況下繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并且分別測(cè)出了電路中最小電流I1和最大電流I2。接著改變干電池的節(jié)數(shù),又重復(fù)做了兩次實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)方框內(nèi)畫(huà)出他們重新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖  10  
(3)他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格如下,請(qǐng)你完善表格中的欄目并簡(jiǎn)單敘述設(shè)計(jì)此欄目的理由:
                              12)                                      

(4)根據(jù)他們測(cè)出的物理量寫(xiě)出計(jì)算未知電阻的表達(dá)式:RX  13)       。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在伏安法測(cè)燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖6所示,請(qǐng)?jiān)趫D中“O”內(nèi)填上相應(yīng)的電表符號(hào).
(2)若實(shí)驗(yàn)中,電流表,電壓表的示數(shù)如圖7所示,電源電壓恒定為6V,則電流表的示數(shù)是______,電壓表的示數(shù)是___,則燈絲的此時(shí)的阻值為_(kāi)_____。
(3)某同學(xué)測(cè)燈絲電阻得到如下表格數(shù)據(jù):
 
電壓/V
電流/A
電阻/Ω
1
1.0
0.10
 
2
2.0
0.16
 
3
3.0
0.20
 
 
①請(qǐng)?zhí)詈帽砀裰邢嗑偷目崭? ②請(qǐng)描出I-U圖象:
③你有什么發(fā)現(xiàn)?說(shuō)明理由.答: ___________________________________

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗和小華在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖13中,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物圖連線(xiàn)補(bǔ)充完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大)。(9)(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線(xiàn))
(2)當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng),你認(rèn)為是:             (10)             !
(3)在測(cè)量中小麗觀(guān)察到電流表示數(shù)如圖14所示,則I=   (11) 安。若此時(shí)電壓表示數(shù)為2.5伏,則電阻的阻值為_(kāi)__(12)____歐。小華建議她還應(yīng)多次測(cè)量,最后求出電阻的平均值。這樣做的目的是_______(13)_________。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:             (14)             

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種滑動(dòng)變阻器.下列關(guān)于滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造說(shuō)法正確的是( 。
 
A.線(xiàn)圈是用電阻率較大的合金線(xiàn)制成
B.滑片與金屬棒之間是絕緣的
C.滑片與線(xiàn)圈之間是絕緣的
D.瓷筒與線(xiàn)圈之間不能絕緣

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電阻箱的示數(shù)為       Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示電阻箱,其示數(shù)為      Ω,電阻箱的阻值變化范圍是    Ω到9999Ω之間的任意整數(shù)阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

夏天到了,小明在小風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)附近加裝了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,使其變成可以調(diào)速的,方便使用,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出改造后的電路圖。小風(fēng)扇的插頭已畫(huà)出。

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同步練習(xí)冊(cè)答案