分析 (1)茶杯處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向受到的重力和支持力是一對平衡力,然后判斷重力和支持力的施力物體;
(2)茶杯處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)受到的合力為零;
(3)作用在同一直線上的兩個(gè)力,當(dāng)方向相同時(shí)合力大小等于兩個(gè)力的大小之和,當(dāng)方向相反時(shí)合力大小等于兩個(gè)力的大小之差.
解答 解:(1)茶杯處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向受到的重力和支持力是一對平衡力,
重力的施力物體是地球,支持力的施力物體是桌面;
(2)茶杯處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的合力為0;
(3)兩個(gè)力的方向相同時(shí)受到的合力:
F合=F1+F2=8N+2N=10N,
兩個(gè)力的方向相反時(shí)受到的合力:
F合′=F1-F2=8N-2N=6N.
答:(1)重力的施力物體是地球,與重力平衡的力的施力物體是桌面;
(2)此時(shí)茶杯所受力的合力是0;
(3)這兩個(gè)力的合力為10N或6N.
點(diǎn)評 本題考查了力的施力物體和二力的合成,是一道基礎(chǔ)題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 1:3 | C. | 4:3 | D. | 3:4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收了熱量,內(nèi)能不一定增加 | |
B. | 物體吸收了熱量,溫度不一定升高 | |
C. | 物體吸收的熱量越多,物質(zhì)的比熱容越大 | |
D. | 物體溫度升高了,可能是物體吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
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