通電螺線管中的電流方向如圖13所示,由此可以判斷出通電螺線管的左端是     極。(選填“N”或“S”)

N

解析試題分析:通電螺線管的極性可以根據(jù)安培定則來判定:用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。如圖所示,通電螺線管的左端為N極。
考點(diǎn):安倍定則應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

電流通過導(dǎo)體時(shí),通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟_____成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,還跟通電的時(shí)間成正比。這是英國物理學(xué)家______通過多次實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的定律。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

⑴實(shí)驗(yàn)中通過觀察_______來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入______、初溫相同的同種液體。
⑶為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值不能_______。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
⑸該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流相同時(shí),通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”(圖中甲、乙是完全相同的密閉容器,實(shí)驗(yàn)前,A、B兩“U”形管內(nèi)液面是相平的).

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察“U”形管中液面的     來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化.通過對(duì)比觀察,你認(rèn)為  (選填“甲”或“乙”)容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多.由此可知:在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,   越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(3)當(dāng)密閉容器中的空氣溫度升高時(shí),空氣的內(nèi)能將會(huì)   (選填“變大”或“變小”或“不變”).
(4)根據(jù)你得出的結(jié)論,簡要解釋:電爐工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖。開關(guān)S1、S2閉合時(shí),向左稍微移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,指示燈的亮度明顯變亮。

(1)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵周圍的磁場    (選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。
(2)指示燈的亮度明顯變亮,表明電路中GMR的阻值顯著   (選填“增大”或“減小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

根據(jù)圖中通電螺線管電流的方向,可以判斷出通電螺線管的左端是______極。(選填“N”或“S”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖,開關(guān)S閉合,通電螺線管的左端是    極,要使它的磁性增強(qiáng),可將滑片P向   端移動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,把小磁針放在桌面上,將一根直導(dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí),小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)運(yùn)用場的觀點(diǎn)解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因:                       
                                                                                          。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

電磁波在真空中的傳播速度是           m/s,它與光在真空中的傳播速度相同。

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