4.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中.
電壓表(0~3V,0~15V);電流表
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)小明將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示)為0.3A.
(3)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)實驗,得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論;電阻兩端的電壓不變,電流與電阻成反比.
(4)小麗在做此實驗時,每次只更換電阻,測得相應(yīng)的電流值,如表二所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),她無法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變.
表一
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A0.30.20.15

分析 (1)在連接電路時,為防止電路中電流過大,開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)在進行電流表的讀數(shù)時,要確定電流表的量程和分度值;
(3)分析表一中電流和電阻的大小變化便可得出結(jié)論;
(4)掌握控制變量法在此實驗中的應(yīng)用,要探究電流與電阻的關(guān)系,在改變電阻的值時,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變.

解答 解:(1)為防止電路中電流過大,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;
(3)由表一中數(shù)據(jù)知,電阻兩端的電壓不變,電阻增大為原來的幾倍,電流就減小為原來的幾分之一,所以可得電阻兩端的電壓不變,電流與電阻成反比;
(4)由表二中數(shù)據(jù)知,三次測量結(jié)果電阻兩端的電壓均不相同,所以沒有控制電阻兩端的電壓不變.
故答案為:(1)斷開;(2)0.3;(3)電阻兩端的電壓不變,電流與電阻成反比;(4)沒有控制電阻兩端的電壓不變.

點評 此題是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗,考查了學生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,考查了控制變量法在此實驗中的應(yīng)用及電路故障的分析,還考查了有關(guān)電流表的讀數(shù),這些內(nèi)容是電學實驗中?疾榈,注意掌握.

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