19.在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:①導體的電阻可能與導體的長度有關;②導體的電阻可能與導體的橫截面積有關;③導體的電阻可能與導體的材料有關.實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
(1)按照圖示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接不同的導體,則通過觀察燈泡的亮暗來比較導體電阻的大;
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號A、B兩根電阻絲分別接入電路進行實驗;
(3)從科學探究的角度,應該在增加一個電流表會使實驗結(jié)論會更可靠(填實驗器材名稱).

分析 (1)小燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,燈泡發(fā)光越暗,導體電阻越小,電路電流越大,燈泡發(fā)光越亮,可以通過觀察燈泡的亮度小判斷導體電阻大小.
(2)影響導體電阻大小的因素:導體的材料、長度、橫截面積和溫度,在研究電阻與其中某個因素的關系時,要采用控制變量法的思想,要研究導體的電阻大小與一個量之間的關系,需要保持其它量不變.
(3)在此實驗裝置中,運用轉(zhuǎn)換法,電阻的大小通過比較小燈泡的亮度來判斷,但是現(xiàn)象不是很明顯,效果不好,為了準確比較電阻的大小,可以在電路中串聯(lián)一只電流表.

解答 解:
(1)在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察燈泡的亮暗來比較導體電阻的大。
(2)要驗證猜想①:導體的電阻可能與導體的長度有關,應控制導體材料與橫截面積相同,長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應選編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗.
(3)為了準確比較導體的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電流表,根據(jù)電流的大小來判斷電阻的大。
故答案為:(1)燈泡的亮暗;(2)A、B;(3)電流表.

點評 探究影響電阻大小的因素采用了控制變量法的思想,電阻大小的變化是通過電流表的示數(shù)變化體現(xiàn)的,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想.

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9.小明拿出了從曲阜城區(qū)到高鐵曲阜東站的出租車車載計價器打印的發(fā)票,如圖所示.根據(jù)這張乘車發(fā)票,計算一下該車在送小明這段時間內(nèi)行駛的平均速度為多少km/h?為了交通安全,請你為司機提出一條文明交通警示語.

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10.閱讀短文,解答問題.
如圖1所示是我國第一艘太陽能混合動力游船“尚德國盛號”.其最具特色的太陽翼采用高效晶硅異型太陽能電池板拼裝而成,整艘船最多可容納170位旅客,滿載時排水量為60噸.“尚德國盛號”駕駛室里有-個GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器裝置,全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈,大大降低能源損耗,“尚德國盛號”年發(fā)電量可達1.7×104 kW•h,相當于每年節(jié)約標準煤約6.2×103kg,每年可減少二氧化碳排放量約15.7t.
(1)衛(wèi)星通過發(fā)射電磁波向GPS接收器傳送信息.太陽能是新能源(選填“常規(guī)”或“新”),太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江,游船所受到的浮力為6×105N,船體排開水的體積將增大(選填“減小”、“增大”或“不變”).(已知g取10N/kg,ρ海水>ρ江水).
(3)LED燈是一種高效的節(jié)能光源,該LED燈泡的額定電壓為36V、額定功率為3W,若它每天正常發(fā)光5h,一個月(30天)消耗的電能是0.45kW•h,與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為30W的白熾燈亮度相當.
(4)該游船三相交流變頻電機采用交流調(diào)速方式,在效率一定時,其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比,而行駛速度與電機轉(zhuǎn)速成正比,下列關于游船勻速直線行駛時,所受阻力f與車速v的關系圖線,圖2中正確的是D

(5)若僅采用標準煤給“尚德國盛號”提供電能,為使其仍達到現(xiàn)行的年發(fā)電量,求完全燃燒標準煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是32.9%.(已知標準煤的熱值為3.0×107J/kg)

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7.實驗:探究杠桿平衡條件
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③在探究杠桿平衡條件的實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了D.
A.減小摩擦                       B.使每組數(shù)據(jù)更準確
C.多次測量取平均值減小誤差         D.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

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14.按要求完成填空.

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(2)如圖乙所示,相同時間分別加熱相等質(zhì)量的水和煤油,水的溫度上升的比較慢;
(3)如圖丙所示,同時在盛有冷水(左)和熱水(右)的兩燒杯中各滴一滴墨水,實現(xiàn)現(xiàn)象說明分子的無規(guī)則運動與溫度有關,溫度越高運動越劇烈.

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(2)雷聲和閃電是同時(選填“同時”或“不同時”)發(fā)生的.
(3)如果一位同學看到閃光后經(jīng)過3秒聽到雷聲,則該同學距打雷處大約多遠?(已知聲音在空氣中的速度為340m/s,忽略閃電傳播的時間)

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