7．2016年11月1日上午，“運-20”大型運輸機服役后現(xiàn)身珠海航展，不僅做了地面展示，還在珠海上空玩起了特技表演．“運-20”是我國依靠自己力量研制的一種200噸級大型、多用途運輸機，可在復(fù)雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長距離運輸任務(wù)．下列關(guān)于“運-20”的說法正確的是（　�。�
A．“運-20”靜止在跑道上時沒有慣性
B．“運-20”的起落架有14個寬大的輪子是為了減小對地面的壓力
C．“運-20”滿載時與空載時相比，降落時在跑道上受到的摩擦力將變小
D．“運-20”懸停在空中時，所受的重力和空氣對其向上的力是一對平衡力

分析 （1）任何物體都有慣性；
（2）越小壓強的因素：壓力和受力面積；壓力一定，受力面積越大，壓強越�。�
（3）影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度；
（4）平衡力的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、在同一物體上．

解答 解：A、任何物體都有慣性，故A錯誤；
B、“運-20”的起落架有14個寬大的輪子是為了增大受力面積，減小對地面的壓強，故B錯誤；
C、接觸面的粗糙程度一定，滿載時壓力大，摩擦力大，故C錯誤；
D、“運-20”懸停在空中時，所受的重力和空氣對其向上的力大小相等、方向相反、在同一直線上、在同一物體上是一對平衡力，故D正確．
故選D．

點評 本題通過“殲20戰(zhàn)機”，考查了慣性、壓強、摩擦力、平衡力的關(guān)系等．綜合性比較強．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物．若不計摩擦和繩重，利用這個滑輪勻速提升重為1200N的物體時，所用的拉力是500N，求：
（1）此時滑輪組的機械效率是多少？
（2）若此時拉力做功的功率是75W，重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少？
（3）當(dāng)用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時，拉力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某同學(xué)在一次電學(xué)實驗中所連接的電路，開關(guān)閉合后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．燈不亮，電壓表有示數(shù)B．燈不亮，電壓表無示數(shù)
C．燈不亮，電流表不會損壞D．燈亮，電流表會損壞

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖呈現(xiàn)的實驗現(xiàn)象中，反映發(fā)電機工作原理的是C

選擇理由：發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．物理課上正在分組討論電路設(shè)計，小梅邊聽邊做記錄，不用抬頭看就知道是誰在發(fā)言，她是通過聲音的音色來分辨出不同同學(xué)的發(fā)言的．她在修改畫錯的電路圖時，發(fā)現(xiàn)用橡皮輕輕擦?xí)r擦不干凈，使點勁才能擦干凈，這里她是通過增大壓力的方法增大了橡皮與紙之間的摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，繪制出的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．分析圖象可知：這種物質(zhì)熔化時的溫度是50℃；熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變；熔化過程持續(xù)了4min；第4min時處于固液共存狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖甲所示是某實驗小組探究“水的沸騰特點”裝置圖．

（1）圖甲所示，水已沸騰，水的沸點是97℃，此時液面上的氣壓小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的沸點是78℃，煤油的沸點是150℃，完成本實驗所用的溫度計液泡中的液體可能是煤油．（選填“酒精”或“煤油”）
（3）兩個不同的實驗小組根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的溫度時間圖象，圖線a、b不同的原因是水的質(zhì)量不同．
（4）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)進(jìn)行的操作是停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在電學(xué)實驗中，往往認(rèn)為電壓表對測量的電路沒有影響，事實上電壓表有極大的電阻值RV，在電路中有很小的電流通過電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積．現(xiàn)在要測量一個未知電阻RX，（大約2kΩ～3kΩ）的阻值，實驗室中已有實驗器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、未知電阻Rx、開關(guān)多個、導(dǎo)線若干．另外，提供可選擇的實驗器材有3個：
a．電流表（0～0.6A，分度值0.02A）
b．電流表（0～5mA，分度值0.1mA）
c．電壓表（0～3V，RV=3千歐）
請你利用已有實驗器材，參與題目中給出的信息，再從提供可選擇的3個實驗器材中選擇一個或兩個實驗器材設(shè)計兩個實驗方案，準(zhǔn)確測量未知電阻Rx的阻值．
方案一：
（1）選擇兩個實驗器材：b、c（填器材的序號）．
（2）畫出實驗電路圖（實驗中不拆接儀器）．
（3）用測量的物理量和已知物理量的字母表示Rx=$\frac{U{R}_{V}}{I{R}_{v}-U}$．
方案二：
（1）選擇的一個實驗器材：c（填序號）．
（2）畫出實驗電路圖（實驗中不拆接儀器）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示電路，電源兩端電壓和小燈袍的電阻保持不變．燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，閉合S、S1時，電流表的示數(shù)I1為0.4A，電阻R1的功率為P1；S、S1、S2、S3都閉合，滑片移到最左端時，電流表的示數(shù)I為2A，電阻R1的功率為P1'；已知P1：P1'=1：4．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；
（2）電源電壓和滑動變阻器的最大阻值；
（3）閉合S、S3，斷開S1、S2，小燈泡的最小電功率．

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