18．最后沖刺的瞬間，中國選手寧澤濤猶如離弦之箭，第一個觸壁，歷史從此改寫．當?shù)貢r間2015年8月6日，在喀山游泳世錦賽男子100米自由泳決賽中，他以47秒84的成績奪得金牌．成為首位奪得該項目世界冠軍的亞洲人．在比賽過程中，他的平均速度約為（　�。�
A．2m/sB．20km/sC．20m/sD．2km/s

分析 已知運動的路程和時間，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求解速度．

解答 解：在比賽過程中，他的平均速度約為：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{47.84s}$≈2m/s．
故選A．

點評 本題主要考查了平均速度公式的直接應(yīng)用，難度不大，是一道較為簡單的計算題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．媽媽買了一只銀手鐲，為了初步判斷是不是純銀制成的，小明利用首飾店的電子天平、溢水杯、大小合適的燒杯、水等進行了如下實驗：
（1）將電子天平放在桌面上，調(diào)節(jié)底板水平；
（2）將手鐲放在電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則手鐲的質(zhì)量為25.23g；
（3）用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.06g；
（4）將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出來的水；
（5）用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.46g．
①手鐲的密度為10.5g/cm3（保留一位小數(shù)）．
②由于溢水管口殘留有少量水，由此會導致測得的密度偏大 （小/大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．正確控制車速，是安全行駛的必要條件．汽車緊急剎車過程中，會在公路上留下車胎的擦痕．下列說法正確的是（　�。�
A．擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的
B．擦痕越長，說明車的慣性一定越大
C．汽車在剎車過程中，其運動狀態(tài)保持不變
D．剎車能使汽車迅速停下來，說明力是維持物體運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．小明向墻壁上按圖釘，圖釘帽和圖釘尖的面積分別為S1和S2，若小明對釘帽的壓強為p1，則下列說法正確的是（　�。�
A．圖頂尖對墻壁的壓力F2等于小明對釘帽的壓力F1
B．頂尖對墻壁的壓強p2等于小明對釘帽的壓強p1
C．小明按圖釘時，若增大對釘帽的壓力F1，則頂尖對墻壁的壓強p2也增大
D．求頂尖對墻壁的壓強p2的思路是：p2=$\frac{{F}_{2}}{{S}_{2}}$→F2=F1→F1=p1S1

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明用天平、燒杯、水測醬油的密度．
（1）將天平放在水平臺上，把游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)．
   （2）調(diào)節(jié)天平平衡后，測得盛水燒杯的總質(zhì)量為57g，再用該燒杯盛相同體積的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖所示，它們的總質(zhì)量為62g，若空燒杯的質(zhì)量為7g，醬油的密度為1100kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．因缺乏科學常識而造成傷亡事故時有發(fā)生，下列說法正確的是（　�。�
A．向燃著的酒精燈中添加酒精
B．不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
C．有金屬外殼的家用電器，其外殼的接地線可以接在電源的零線上
D．進入久未開啟的菜窖或干涸的深井之前沒有必要進行燈火實驗或通風

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖是一款廚寶的簡易電路圖，該廚寶分為兩檔．S是溫控開并，R1為發(fā)熱體．當開關(guān)S接到a時，廚寶處于加熱狀態(tài)，此時發(fā)熱體的電功率為1000W；當水燒開時，開關(guān)S自動切換到b，廚寶處于保溫狀態(tài)，此時電路的電功率為100W．求：
（1）算出R1、R2的電阻值？（不計溫度對電阻的影響）
（2）當用廚寶給初溫為10℃、質(zhì)量為1kg的水加熱，溫度升高30℃時，水吸收的熱量為多少？[c水=4.2×103J（kg•℃）]
（3）若該廚寶的加熱效率為60%，那么使質(zhì)量為1kg的水，溫度升高30℃，需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖是校運會百米賽跑終點沖刺的情景，回答下列問題：
（1）問題：運動員的鞋底為什么有很深的花紋？回答：增大摩擦．
（2）針對運動會百米跑的整個過程，從慣性的角度提出一個問題并回答．問題運動員沖到終點，為什么不能立即停下？回答由于慣性，運動員要保持原來的運動狀態(tài)，所以不能立即停下來．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．班里組織了一次測量每個同學“爬樓梯的功率”的活動，請?zhí)顚懞萌绫韺嶒瀳蟾妫?br />
實驗目的：測量爬樓梯的功率
實驗原理：P=$\frac{W}{t}$

實驗器材：體重計、皮卷尺、秒表

實驗步驟及記錄的數(shù)據(jù)：實驗步驟：①用皮卷尺測出要爬樓梯的高度h
②用體重計測量出每個同學的質(zhì)量m；
③用秒表測出每個同學以最快速度爬上樓梯所用的時間t．
　每個同學的質(zhì)量m（kg）樓梯的高度s（m）以最快速度爬上樓梯的時間t（s）最大功率P（W）
同學1　　　　
同學2　　　　
同學3　　　　
…　　　　


測量功率的表達式：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$

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同步練習冊答案