Question

【題目】小麗學完杠桿知識后，利用如圖所示的實驗裝置進行了實驗，裝置中，圓盤可繞轉軸O在豎直平面內(nèi)轉動，（圖示中，轉軸與紙面垂直）其實驗過程如下：

（1）在支點O的兩側，分別掛上完全相同的鉤碼，調(diào)節(jié)懸掛點的位置使圓盤平衡。設B點受到的拉力為阻力，A點受到的拉力為動力。

（2）她保持阻力和阻力臂不變，將懸掛點A水平向左移動一些時，要想保持圓盤仍在原位置平衡，應增加A點懸掛鉤碼所受的重力；將懸掛點A水平向右移動一些時，要想保持圓盤仍在原位置平衡，應減小A點懸掛鉤碼所受的重力。

（3）小麗根據(jù)實驗現(xiàn)象，有了一個新的認識，即：杠桿平衡時，如果“阻力和阻力臂不變”，動力作用點到支點的距離改變，要維持杠桿在原位置平衡，則動力大小一定改變。

請你利用如圖所示的實驗裝置，設計實驗證明，小麗的認識是錯誤的。

Answer 1

【答案】保持阻力和阻力臂不變，將懸掛點A豎直向上移動5cm，使動力作用點到支點的距離變大。發(fā)現(xiàn)在沒有增減動力的情況下，圓盤仍在原位置平衡。所以，小麗的認識是錯誤的。

【解析】保持阻力和阻力臂不變，將懸掛點A豎直向上移動5cm，使動力作用點到支點的距離變大。發(fā)現(xiàn)在沒有增減動力的情況下，圓盤仍在原位置平衡。所以，小麗的認識是錯誤的。