11．大氣壓會受到海拔高度的影響，四面山比江津城區(qū)海拔較高，四面山氣壓較低（選填“高“或者“低”）．而氣壓的高低又會影響到液體的沸點(diǎn)，四面山水的沸點(diǎn)將會低于（選填“低于”或“高于”）100℃．

分析 大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小；液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低．

解答 解；大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以四面山比江津城區(qū)海拔較高，四面山氣壓較低，
而水的沸點(diǎn)隨氣壓降低而降低，所以水的沸點(diǎn)低于100℃．
故答案為：低；低于．

點(diǎn)評 本題考查了沸點(diǎn)與氣壓、氣壓與海拔高度的關(guān)系，屬于聯(lián)系生活的問題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．同一材料制成的一只茶壺，空壺質(zhì)量為150g，裝滿水后的質(zhì)量為750g，再把質(zhì)量為44.4g壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g．
求：（1）茶壺的密度是多少？
（2）茶壺的容積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、B放在水平地面上．已知它們的密度之比ρA：ρB=3：2，對地面的壓強(qiáng)之比pA：pB=1：3．則（　�。�
A．它們的高度之比hA：hB=2：9B．它們的高度之比hA：hB=3：4
C．它們的質(zhì)量之比mA：mB=3：1D．它們的質(zhì)量之比mA：mB=2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖甲乙丙是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)．

（1）乙圖中，若將繩子剪斷，物體將下沉下沉（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．
（2）由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度無關(guān)（選填“有”或“無”）．
（3）如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān)，可以選擇圖1所示的C、D兩個(gè)物體，將它們浸沒在同種液體中，測出所受浮力的大小來進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)最早證明了大氣壓的存在（　�。�
A．吸管吸飲料B．托里拆利C．阿基米德D．馬德堡半球

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，
（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測力計(jì)勻速直線拉著木塊沿長木板滑動，此時(shí)彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力．
（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變木塊對木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量的研究方法．
（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：測力計(jì)是運(yùn)動的；為了解決上述問題，小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動，對靜止的彈簧測力計(jì)讀數(shù)比較容易．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小華用10N的水平推力，推著重50N的物體，在水平地面上10s內(nèi)勻速直線運(yùn)動了5m，小華做的功是50 J，功率是0.5 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明的鞋底上有凹凸不平的花紋，是用增加接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦．拔河比賽中用力抓緊繩子是利用增大壓力的方法增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．把一個(gè)質(zhì)量為30g，體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，下列說法中正確的是（　�。�
A．溢出水的質(zhì)量為30gB．溢出水的質(zhì)量為50g
C．水對杯底的壓強(qiáng)變小D．水對杯底的壓強(qiáng)變大

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同步練習(xí)冊答案