20.在“探究電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室的電源電壓為3V不變,所用電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω等幾種規(guī)格.
(1)請(qǐng)根據(jù)如圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將下圖乙連接完整.
(2)在開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到B端,閉合開(kāi)關(guān)后,如果電壓表有較大的示數(shù),而電流表示數(shù)為零,電路故障可能是電阻R斷路.
(3)排除故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
?將5Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為 1.5V,記錄電流表示數(shù);
?將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5 V 時(shí),記錄電流表示數(shù);
?將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí),電壓表的示數(shù)如上圖丙所示,下列解決方案正確的是B.
A.換電壓更高的電源  B.換用最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器
C.換更大量程的電壓表       D.將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)即可
(4)順利完成實(shí)驗(yàn)后,正確的結(jié)論是:電壓一定,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.

分析 (1)滑動(dòng)變阻器采用一上一下的接法;電壓表并聯(lián)到電阻的兩端;
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大;若電流表示數(shù)為0,燈不亮,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表有較大示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路了;
(3)探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻兩端的電壓保持不變;
(4)電壓一定,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.

解答 解:(1)滑動(dòng)變阻器采用一上一下的接法;電壓表應(yīng)該并聯(lián)到定值電阻的兩端,如圖:
;
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大,即B端;電壓表有較大示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,則電路可能出現(xiàn)的故障是:電阻斷路;
(3)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),把定值電阻5Ω換成10Ω,根據(jù)串聯(lián)電路導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比知,電阻兩端電壓會(huì)增大;在電源電壓一定時(shí),要使電阻兩端電壓不變,需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器兩端電壓增大,也就是需要滑動(dòng)變阻器接入電路電阻增大,應(yīng)將滑片向右移動(dòng);將10Ω電阻換成15Ω電阻,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓太大,則不是電阻短路,并說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的分得的電壓太小,則是由于滑動(dòng)變阻器阻值太小造成的.
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
故答案為:(1)如圖;(2)B;電阻R斷路(3)右;1.5;B;(4)電壓一定,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究電流和電阻的關(guān)系,考查了控制變量法的應(yīng)用及滑動(dòng)變阻器的使用,涉及到了串分壓的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,正方體金屬塊A質(zhì)量為100kg,邊長(zhǎng)2dm,靜止放在水平面上,通過(guò)輕繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且BC=3BO.在C端用F=100N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,求:此時(shí)
(1)繩對(duì)B端的拉力F;
(2)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)p.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

—個(gè)標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡接在9V的電源上,若使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)該給它串聯(lián)一個(gè)______Ω的電阻。若小燈泡兩端的實(shí)際電壓是3V,則小燈泡的實(shí)際功率是______W,若此時(shí)通電10s,電流所做的功為_(kāi)_____J(不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.如圖所示,一重為G的均勻木棒,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).若讓木棒靜止在圖示位置,請(qǐng)畫(huà)出木棒所受重力和作用在A點(diǎn)能使杠桿平衡的最小動(dòng)力F的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識(shí)后,突發(fā)奇想地制作了如圖所示的“小實(shí)驗(yàn)”在實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電要暗,其主要原因是電動(dòng)機(jī)不能把電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,發(fā)電機(jī)也不能把機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為電能.小明的設(shè)計(jì)應(yīng)用“電與磁”的知識(shí)中的物理原理有:電磁感應(yīng)現(xiàn)象(只舉一例)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下,使它以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).再將該裝置從靜止開(kāi)始向上做加速直線運(yùn)動(dòng),直至速度大小達(dá)到為v2.若v1>v2.已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,若不計(jì)空氣阻力,則(  )
A.F1可能大于GB.F2一定大于GC.F1一定大于F2D.F1一定等于F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦,各接口之間是并聯(lián)(串聯(lián)/并聯(lián))的.工作時(shí)間長(zhǎng)了,外殼發(fā)燙,是由于電能轉(zhuǎn)化成了熱能.Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無(wú)線方式互相連接的技術(shù).常見(jiàn)的連接方式是通過(guò)一個(gè)無(wú)線路由器來(lái)實(shí)現(xiàn).無(wú)線路由器是通過(guò)電磁波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息,其傳播速度等于(大于/等于/小于)光速.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖甲是某種壓力傳感器的工作電路圖,已知電源電壓U=28V,定值電阻R0=20Ω.圖乙是壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象.以下正確的是(  )
A.當(dāng)電流表的示數(shù)為0.56A時(shí),壓力傳感器受到壓力為200N
B.當(dāng)壓力變大時(shí),R0兩端電壓是與壓力F成正比
C.當(dāng)壓力傳感器受到300N的壓力時(shí),它的阻值小于14Ω
D.當(dāng)壓力傳感器受到200N的壓力時(shí),電路消耗的總功率是39.2W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,在水平支持面上,用a、b、c、d、e五塊相同磚塊(理想長(zhǎng)方體)搭成左右對(duì)稱的“橋”,每塊磚的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0(作為已知量).
(1)如果c左端離開(kāi)b右端的距離為x,則允許b右端離開(kāi)a右端的距離最大值為y(距離大于y時(shí),橋即倒塌),求y的值(用x、L0表示).
(提示:不論x為何值,都可認(rèn)為c對(duì)b的壓力的作用點(diǎn)離開(kāi)b右端的距離為$\frac{x}{2}$,在以下問(wèn)題的求解中,這一點(diǎn)也同樣成立)
(2)c左端b右端的距離在(1)中x的基礎(chǔ)上,減小了△x(同時(shí)c右端d左端之間的距離也減小△x),為保持橋不倒塌,b右端與a右端之間的距離應(yīng)在原來(lái)y的基礎(chǔ)上至少減少多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案