14．目前核電站反應(yīng)堆中發(fā)生的核反應(yīng)是可控制的核裂變；氫彈爆炸時(shí)發(fā)生的核反應(yīng)是核聚變．

分析 核能是最重要的新型能源之一，是利用可控的核反應(yīng)，將核能最終轉(zhuǎn)化為電能為人類(lèi)所使用，核能的安全性也是人們研究的一個(gè)重要課題．

解答 解：核電站中的核反應(yīng)堆是可控的核裂變，氫彈爆炸時(shí)發(fā)生的核反應(yīng)是核聚變．
故答案為：裂；聚．

點(diǎn)評(píng) 本題考查核裂變和核聚變，要區(qū)分記憶，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中每一個(gè)滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變
B．若G1=G2則拉力做的總功相同
C．若G1=G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
D．若G1＞G2，則拉力做的有用功相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，放在水平桌面A、B上的物體M、N分別在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．桌面A可能比桌面B粗糙
B．M的質(zhì)量可能小于N的質(zhì)量
C．M的速度可能小于N的速度
D．M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．邊長(zhǎng)為0.5m的正方體，質(zhì)量為60Kg．現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來(lái)提升該物體，當(dāng)拉力F為400N時(shí)物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%，拉力F的功率為160W．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明分子間存在引力的是（　�。�
A．水很難被壓縮
B．磁鐵吸引大頭針
C．吸在墻上的塑料吸盤(pán)很難與墻分開(kāi)
D．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后“粘”在一起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，光屏上接收到的是倒立、放大的實(shí)像．現(xiàn)將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)△u的距離（蠟燭還在二倍焦距之內(nèi)），再將光屏移動(dòng)△v的距離找到像，則△u＜△v（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用它們勻速提起相同的貨物升高相同高度，不計(jì)繩重與滑輪的摩擦，若甲、乙的拉力分別為F1、F2，機(jī)械效率分別為η1、η2，則F1＞F2，η1=η2．（填“＞、=、＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用酒精燈給試管中的水加熱，如圖所示，在軟木塞被沖出試管口的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．水蒸氣對(duì)軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能增大
B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C．能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D．試管口的“白氣”是水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．“觀(guān)察與思考”是我們學(xué)好物理必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣．如圖甲所示，兩鉛塊緊壓后不易分開(kāi)說(shuō)明了分子間存在相互作用的引力；如圖乙所示的儀器是根據(jù)同種電荷相互排斥原理工作的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案