【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的探空氣球(包括其下方的吊籃)與吊籃中物體的質(zhì)量之比為1:5,若空氣給氣球的浮力始終保持為50N,方向始終是豎直向上,氣球受到的空氣阻力與速度成正比,即f=kv,吊籃受到的浮力和阻力不計。此時氣球以1m/s的速度勻速豎直向下運動;若吊籃中的物體的重力減少20N,經(jīng)過一段時間后,氣球恰好以1m/s的速度勻速豎直向上運動。那么下列說法錯誤的是
A. 氣球和吊籃的質(zhì)量是1kg
B. 吊籃下降時,氣球受到的阻力為10N
C. 吊籃上升時,吊籃中物體的質(zhì)量是3kg
D. 如果把吊籃中的物體全部拋掉,氣球能達到的最大速度是3m/s
【答案】D
【解析】
氣球在空中受到重力,阻力和浮力的作用,當(dāng)勻速下降時,受到的力是平衡的;
氣球在空中受到重力,阻力和浮力的作用,當(dāng)勻速上升時,受到的力是平衡的;氣球在上升和下降時,所受阻力和方向是不同的,阻力的方向總是與運動的方向相反。
氣球質(zhì)量為m,,則物體重力為50m,
(1)當(dāng)氣球勻速下降時,氣球受力分析,則由平衡條件得:
①
當(dāng)?shù)趸@中物體的質(zhì)量減少20N后,氣球以同樣勻速上升時,
氣球受力分析,則由平衡條件得:②
把,,代入①②式,計算得出:f10N;
則;當(dāng)?shù)跆m物體重力減少20N,即減少質(zhì)量為2kg,則剩余的質(zhì)量為3kg。
(2)由f得,k;
當(dāng)去掉吊籃中所有的物體時,氣球上升,設(shè)最終勻速運動,速度最大為v,氣球受力分析,由平衡條件得: ;則f′;由f′得v=m/s4m/s.綜上所述,ABC正確,不符合題意;D錯誤,但符合題意;故選D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車在我國是很普及的代步工具,很多同學(xué)騎自行車上學(xué),從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上看,它涉及了許多科學(xué)知識,對其認(rèn)識不正確的是
A. 在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦
B. 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦
C. 捏緊剎車把手減速,自行車的運動狀態(tài)沒有改變
D. 人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮,說明力能使物體發(fā)生形變
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【題目】如圖所示,水平桌面的中央放著一個重為20N的平底魚缸,容積為6×10-3m3,其底面積為250cm2,魚缸內(nèi)裝有0.1m深的水,水的質(zhì)量為5.5kg.(g取10N/kg)求:
(1)魚缸底部受到水的壓力、壓強.
(2)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓力、壓強.
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【題目】如圖甲所示,木塊長度是_______cm,如圖乙所示,電壓表的示數(shù)是_______V.用天平測物體質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,天平右盤內(nèi)所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則天平左盤中被測物體質(zhì)量是_______g。
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【題目】用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是
A. 刻度可以標(biāo)在牙膏盒上
B. 可以把回形針上端當(dāng)作指針
C. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度
D. 不同橡皮筋做的測力計量程都相同
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【題目】圖甲是某學(xué)習(xí)小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端,將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置,同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置,在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:
(1)物體提升的高度是_____cm,拉力是_____N,該滑輪組的機械效率η=_____;
(2)若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上,增加一個動滑輪,改為圖丙所示的裝置,提升同一物體,則滑輪組的機械效率_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗中,小華的探究裝置如圖甲所示,他將系于輕質(zhì)硬紙片兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線末端掛上鉤碼。通過觀察硬紙片在什么條件下會保持運動狀態(tài)不變來研究二力平衡的條件。
(1)將細(xì)線兩端各掛一個50g的鉤碼,松手后紙片保持靜止?fàn)顟B(tài),在其中左端鉤碼下再加掛一個50g的鉤碼后,紙片向左加速運動,說明力的________對物體平衡有影響。
(2)在細(xì)線兩端各掛50g的鉤碼,將硬紙片扭轉(zhuǎn)一下,使紙片的一邊與桌面平行,放手后紙片________(選填“能”或“不能”)保持平衡,這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個力對物體平衡的影響;
(3)在做這個探究實驗時,小陽將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗裝置,你認(rèn)為_____的設(shè)計更好一些(選填“小華”或“小陽”),其主要原因是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,若水面突然出現(xiàn)了如圖所示的狀況,則列車運動狀態(tài)的變化可能是( )
A. 靜止中突然向右啟動B. 向右運動中突然加速
C. 向左運動中突然減速D. 向右運動中突然剎車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法與生活實際相符的是( )
A. 小明體育考試立定跳遠(yuǎn)的成績是10m
B. 小明家的臺燈工作時的電流約為0.1A
C. 巴中冬季平均氣溫為﹣30℃
D. 正常情況下一個中學(xué)生的體重約為50N
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