14.某人體重為400N,站在地面上靜止不動(dòng),他受到重力和支持力的作用,這兩個(gè)力的關(guān)系是大小相等,方向相反,并且作用在一條直線上.

分析 要解決此題,需要掌握二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

解答 解:人站在水平桌面上靜止不動(dòng),所以人受到的重力與地面的支持力是一對平衡力,這兩個(gè)力的關(guān)系是大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
故答案為:重力;支持力;大小相等;方向相反;作用在一條直線上.

點(diǎn)評 此題主要通過常見的現(xiàn)象考查了學(xué)生對二力平衡條件的理解,要正確分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(ρ 二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開.抽開隔板后,通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng).這是擴(kuò)散現(xiàn)象.對于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),你認(rèn)為乙圖放置最不合理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小明利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質(zhì),設(shè)計(jì)了判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置.其工作原理如圖甲所示,電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導(dǎo)線連接成一個(gè)串聯(lián)電路,壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個(gè)可活動(dòng)的絕緣球,壓敏電阻不受力時(shí),電流表示數(shù)為I0,小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化會引起電流表示數(shù)變化.如圖乙所示是某次小車向右作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)電流隨時(shí)間變化圖象.如圖丙中有關(guān)該次小車運(yùn)動(dòng)速度變化的圖象描述最符合實(shí)際的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.質(zhì)量為50kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,求:
(1)木塊受到的拉力大。
(2)若水平拉力增大為120N,物體受到的合力大小和方向?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,邊長為10cm的正方體A,放在面積為1m2桌面上,其質(zhì)量為2kg.正方體B的邊長為20cm,質(zhì)量為16kg,B疊放在A的正中央,求:(g取10N/kg)
(1)B對A的壓強(qiáng).
(2)A對水平地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,火車在水平鐵軌上勻速直線行駛,車廂內(nèi)水平光滑桌面上放著物體A、B,A的質(zhì)量較大,在火車突然停止時(shí),兩物體會由于慣性而運(yùn)動(dòng),在它們離開桌面前(  )
A.一定相碰B.一定不相碰C.可能相碰D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小欣為了測量液體 A 的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng);
(2)將液體 A 倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為60cm3;
(3)將量筒中的液體 A 全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中的砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí),天平橫梁在此水平平衡,則燒杯和液體 A 的總質(zhì)量為152g;
(4)實(shí)驗(yàn)中測得所用空燒杯的質(zhì)量為 80g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體 A 的密度為:1.2×103kg/m3;
(5)該實(shí)驗(yàn)方案造成測量結(jié)果比A 的密度真實(shí)值偏小(偏大/偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.以下實(shí)例屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.推土機(jī)用寬大履帶來支承B.破窗錘的敲擊端做成尖錐狀
C.駱駝的腳掌面積比較大D.火車的軌道鋪在枕木上

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于力的概念,下列說法不正確的是( 。
A.相互作用的兩個(gè)物體一定相互接觸
B.力不會離開物體而單獨(dú)存在
C.力可以改變物體的形狀也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.施力物體同時(shí)也是受力物體

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