20.愛思考的小明在觀看冰壺比賽時(shí),突發(fā)奇想:假如正在水平軌道上減速滑行的冰壺所受的重力突然消失的話(不計(jì)空氣阻力),冰壺會(huì)(  )
A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.立即做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.繼續(xù)減速運(yùn)動(dòng)直到停止運(yùn)動(dòng)D.以上說法均有可能

分析 根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的原因分析冰壺所受摩擦力的變化,從而可判斷出冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:假如正在水平軌道上減速滑行的冰壺所受的重力突然消失,則冰壺與水平軌道之間沒有壓力,摩擦力變?yōu)榱悖运椒较虿辉偈芰ψ饔,冰壺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,將做勻速直線運(yùn)動(dòng),ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,關(guān)鍵能夠分析出重力消失后,冰壺與軌道間的摩擦力變?yōu)榱悖?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.炎炎夏日,小剛一家到海邊游玩,他感覺海邊比內(nèi)陸的氣溫溫差小,這是因?yàn)楹K谋葻崛荽蟮木壒剩偣庵_在沙灘行走,當(dāng)他踩到一個(gè)小貝殼時(shí),疼痛的跳了起來,這是因?yàn)槟_受到的壓強(qiáng)大的緣故.小剛在游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),身體在水下的部分看起來變短了,這是一種光的折射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.GFXB型“220V  1100W”電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫?zé)、保溫兩檔,通過單刀雙擲開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R0為電熱絲.當(dāng)開關(guān)S接高溫?zé)髾n時(shí),電路的功率為1100W,當(dāng)開關(guān)S接保溫檔時(shí),電路的總功率為44W.
(1)電飯煲在高溫?zé)髾n時(shí),開關(guān)S應(yīng)與哪個(gè)觸點(diǎn)連接?
(2)電熱絲R0的阻值多大?
(3)當(dāng)電飯煲在正常保溫時(shí),電路中的電流有多大?保溫10min,電路中產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.我縣某區(qū)是水浸黑點(diǎn),該路段處遇下雨尤其是強(qiáng)降水時(shí)容易嚴(yán)重積水.如果汽車落水或是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開門逃生,越遲疑車門越難推開,因?yàn)檐囕v被淹越深,車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越大.緊急情況下,應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的B(選填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角,這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí),受力面積減少,從而增大(填“增大”或“減少”)了對(duì)車窗壓強(qiáng),更容易破窗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量相等的A、B、C三個(gè)小球,放在同一液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球沉在容器底部,下列說法不正確的是( 。
A.如果三個(gè)小球都是空心的,它們的體積可能相等
B.如果三個(gè)小球的材料相同,則A、B兩球一定是空心的
C.如果三個(gè)小球都是空心的,則A球體積最大,C球的體積最小
D.如果三個(gè)小球都是實(shí)心的,則A球的體積最大,C球的體積最小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,觀察滾擺的運(yùn)動(dòng)過程,從能量角度對(duì)其分析,下列說法中不正確的是( 。
A.滾擺下降時(shí)重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
B.滾擺上升時(shí)重力勢(shì)能增大,動(dòng)能不變
C.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,滾擺的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總能量不變
D.滾擺上升的最大高度逐次降低,說明滾擺具有的機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小明家的電能表如圖所示,有一次小明使用電熱水器燒水,此時(shí)他家只有正在燒水的電熱水壺在工作,已知壺內(nèi)裝有20℃的水2kg,在5min內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)了360轉(zhuǎn)水溫升高了40℃,則電熱水壺的功率為1200W,該電熱水壺的效率為93.3%,影響電熱水壺加熱效率的原因有熱量的散失(僅寫出一個(gè)原因即可)[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)探究“壓力的作用效果和什么因素有關(guān)”時(shí)完成了下面實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是( 。
A.他將同一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在同一塊海綿上觀察海綿凹陷程度,發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和受力面積關(guān)系
B.他將一塊磚平放在海面上,然后再給磚上增加一些砝碼觀察海綿凹陷深度,發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和壓力大小關(guān)系
C.他將一塊磚豎放在海綿上觀察海綿陷入深度,再將同一塊磚平放在海綿上并增加一些砝碼觀察海綿陷入深度;研究壓力作用效果和壓力大小、受力面積大小關(guān)系
D.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的海綿可用其他容易發(fā)生形變物體代替進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小明周末到無錫去玩,從青陽(yáng)乘車.全程30km,汽車運(yùn)行時(shí)間60分鐘,則汽車運(yùn)行全程的平均速度為30km/h.當(dāng)汽車駛離公交站臺(tái)時(shí),若以汽車為參照物,公交站臺(tái)是運(yùn)動(dòng)(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的.

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