7．在海濱浴場中海底布滿石頭，在海水中游沐的人由深水走向淺水的過過程中，以下體驗和分折合理的是（　�。�
A．腳越來越疼，是因為海底對人的支持力越來越大
B．腳不疼，是因為人越來越輕
C．腳越來越疼，是因為人受到的重力越來越大
D．腳不疼，是因為海底對人的支持力越來越大

分析 游泳的人由深水走向淺水的過程中人受重力、浮力及石頭對人的支持力，當支持力越大時人感受的疼痛將會越強烈；根據(jù)阿基米德原理可知由深水走向淺水的過程中，人排開水的體積變化和浮力的變化，再根據(jù)θ力的合成判斷支持力的變化．

解答 解：
人在水中由深水走向淺水時，排開水的體積減小，根據(jù)阿基米德原理可知人所受浮力減小；
此時人受到，自身的重力G、水的浮力F浮及石頭對人的支持力F，且在豎直方向上處于平衡狀態(tài)，所以F=G-F浮；
因浮力減小、重力不變，故支持力增大，所以人的腳將越來越疼．
故選A．

點評 本題考查了學生對阿基米德原理和力的合成，以及作用力和反作用力的理解和掌握，關鍵是支持力通過改變?nèi)四_的形變，從而使人感到疼痛．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某工人在水平地面上，用200N的水平推力推動重為500N的物體勻速直線前行了2m，則該物體受到的摩擦力是200N；此過程中重力做的功為0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（　�。�
A．
吊在天花板下的靜止電燈		B．
彎道上沿曲線滑行的運動員
C．
路上勻速直線行駛的小車		D．
空中勻速直線下落的降落傘

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．鍋爐上的水位計利用了連通器原理建造的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀下面的短文，回答問題
6月5日是世界環(huán)境日，低碳排放，保護地球是當今世界的主題，如何合理利用和開發(fā)能源，提高能源的利用率，實現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國共同關注的問題．
對風能、太陽能和水能的開發(fā)和利用，可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費所導致的生態(tài)破壞與嚴重環(huán)境污染．為實現(xiàn)減排目標，我國大力推廣風力、水力發(fā)電．如圖24甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景，風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成．風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度大的復合材料制成．葉片形狀像飛機的機翼，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差而使風葉受力旋轉(zhuǎn)．風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能．
（1）風能、太陽能和水能都屬于可再生能源．
（2）風機葉片通常用密度小、硬度大的復合材料制成．
（3）風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機是利用電磁感應原理發(fā)電的．
（4）若風機葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向上（選填“上”或“下”）的力使風葉旋轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片P在A點時標有“6V，6W”字樣的小燈泡正常發(fā)光，P在中點時電流表的示數(shù)為0.5A．下列說法不正確的是（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響）（　�。�
A．電源電壓6V
B．滑動變阻器最大阻值為12Ω
C．P在中點時通電5min電路消耗的電能為900J
D．P在中點時燈泡消耗的功率為3W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某實驗小組要探究影響滑輪組的機械效率的因素的實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如表，第1，2，3次實驗分別采用甲乙丙圖裝置實驗，實驗中用彈簧測力計以相同的速度勻速拉動，若不計摩擦和繩重，回答下列問題：
物理量
次數(shù)		鉤碼重G/N鉤碼上升
高度h/m		繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械
效率
η
140.11.80.374%
240.11.40.471.4%
360.12.40.383%
（1）在第一次實驗中，發(fā)現(xiàn)F＞$\frac{G}{3}$，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是繩重和摩擦力的存在
（2）表格中有以數(shù)據(jù)有明顯的測量錯誤，導致機械效率計算出錯，將它更正后，機械效率應該為57.1%
（3）依據(jù)更正后的數(shù)據(jù)，比較1和2兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是提升物重相同，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發(fā)光時電阻約為8Ω）的實驗中，電源為兩節(jié)新干電池．

（1）連接電路時，開關應斷開．請用筆畫線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，接入電阻變�。�
（2）電路連接后，閉合開關，移動滑片（未達到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是燈泡短路．
（3）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是0.75W．
（4）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設計了如圖丁的電路及實驗方案：
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率．
指出他的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，都不能使燈泡正常發(fā)光；問題二：只將電壓表的a點接線改接到c點，電壓表的正負接線柱接反，無法測出R0兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起，球在上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，由于球與空氣有摩擦，上升過程中球的機械能減�。�

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