某品牌汽車使用一段時(shí)間后，日行燈的反光碗上面部分就開(kāi)始發(fā)白，影響反光效果．
（1）初步探究
【猜想】日行燈工作時(shí)的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白．
【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料，
它的耐熱性比一般工程塑料好，熱變形溫度為200～280℃，可長(zhǎng)期在130℃下使用．鉻的熔點(diǎn)為l800℃．
【實(shí)驗(yàn)】該燈正常工作時(shí)，每20min測(cè)一次反光碗發(fā)白處附近的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高，3h后保持在75℃左右．上述實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量?jī)x器有
 
．
【分析評(píng)價(jià)】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說(shuō)明理由：
 
．
（2）進(jìn)一步探究
【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點(diǎn)附近有松香殘跡．
【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色（粉末為白色），有松節(jié)油氣味，密度1.06～1.09/cm3，軟化點(diǎn)72～76℃，沸點(diǎn)約300℃，加熱后能揮發(fā)，不溶于水，能溶于酒精等有機(jī)溶劑．
【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于
 
產(chǎn)生的．
【制定方案】發(fā)白處用
 
來(lái)清洗，使它溶解．
【實(shí)驗(yàn)】按制定方案清洗，表面的白色同體溶解，反光碗重新變得光亮．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

汽車在行駛的過(guò)程中，將燃料燃燒產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，但是不可能從它排放的尾氣中吸收能量，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化具有
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作．過(guò)了一會(huì)兒，燈L突然熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變小．若整個(gè)裝置除了燈L和電阻R以外，其余都完好，那么下列判斷中正確的是（　�。�
A、一定是燈L開(kāi)路B、一定是電阻R開(kāi)路C、可能是燈L短路D、可能是電阻R短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

分子間的引力的大小決定于（　　）
A、分子的直徑B、分子的質(zhì)量C、分子間的距離D、分子間斥力大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下面實(shí)例說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、太陽(yáng)光是復(fù)色光B、紅光和藍(lán)光合在一起的光是復(fù)色光C、光的三原色是紅、綠、藍(lán)D、透明物體的顏色由自己所反射的色光決定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示．

（1）在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將
 
（選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度
 
（選填“會(huì)改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是
 
．
（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是
 
．
A．放大、倒立的實(shí)像            B．放大、正立的虛像
C．縮小、倒立的實(shí)像            D．縮小、正立的實(shí)像
（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與
 
是否有關(guān)，在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是
 
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（4）利用液體透鏡還可以探究哪些問(wèn)題？（寫出一個(gè)即可）
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

閱讀下列材料：
光 的 全 反 射
陽(yáng)光能夠照亮水中的魚和水草，同時(shí)我們也能通過(guò)水面看到烈日的倒影，這說(shuō)明：光從空氣射到水面時(shí)，一部分光射進(jìn)水中，另一部分返回到空氣中．一般說(shuō)來(lái)，光從第一種介質(zhì)射到它與第二種介質(zhì)的分界面時(shí)，一部分光返回第一種介質(zhì)，這個(gè)現(xiàn)象叫做光的反射；另一部分光會(huì)進(jìn)入第二種介質(zhì)，這個(gè)現(xiàn)象叫做光的折射．物理學(xué)中，把光從真空射入某種介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)，入射角的正弦與折射角的正弦之比，叫做這種介質(zhì)的絕對(duì)折射率．不同的介質(zhì)的折射率不同，折射率較小的介質(zhì)稱為光疏介質(zhì)，折射率較大的介質(zhì)稱為光密介質(zhì)．光疏介質(zhì)與光密介質(zhì)是相對(duì)的．例如水、水晶和金剛石三種物質(zhì)相比較，水晶對(duì)水來(lái)說(shuō)是光密介質(zhì)，對(duì)金剛石來(lái)說(shuō)則是光疏介質(zhì)．當(dāng)光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)時(shí)，同時(shí)發(fā)生折射和反射，如果入射角逐漸增大，折射光線離法線會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，而且越來(lái)越弱，反射光卻越來(lái)越強(qiáng)．當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí)，折射光完全消失，只剩下反射光，這種現(xiàn)象叫做全反射．這時(shí)對(duì)應(yīng)的入射角叫做臨界角．
下列是幾種光介質(zhì)的折射率：玻璃--1.5～1.8   水：1.33   水晶：1.55  酒精：1.36
通過(guò)對(duì)上述材料的閱讀，回答下列問(wèn)題：
（1）發(fā)生全反射的條件是：
 
．
（2）在水和酒精中，屬于光密介質(zhì)的是
 
．
（3）有人說(shuō)密度大的物質(zhì)就是光密介質(zhì)，密度小的就是光疏介質(zhì)，從上述材料的閱讀，分析這種觀點(diǎn)是否正確．
（4）上文中有“如果入射角逐漸增大，折射光線離法線會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，而且越來(lái)越弱，反射光卻越來(lái)越強(qiáng)”這段話說(shuō)明了哪些問(wèn)題？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，得出了正確的結(jié)論．
（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是
 

實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
（2）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：①
 
；②
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏應(yīng)如何放置？
 
．
（4）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、0～2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用B、2-4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力C、4～6s內(nèi)拉力做功16JD、如果6s后所有外力都消失，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案