【題目】小雯設(shè)計(jì)了一個(gè)測量物體重力的“托盤秤”,如圖是原理示意圖,其中的托盤用來放置被測物體,OBA是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿,R1是壓力傳感器(其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化,變化關(guān)系如下表),R0為定值電阻,V為顯示重力大小的儀表(實(shí)質(zhì)是一個(gè)量程為03V的電壓表).已知OBOA12R0100Ω,電源電壓恒為3V(忽略托盤、杠桿及壓桿的重力)

壓力F/N

0

50

100

150

200

250

300

電阻R1

300

250

200

150

100

50

0

1)托盤上沒放物體時(shí),壓力傳感器R1的電阻值是_____Ω。

2)當(dāng)托盤上放被測物體時(shí),電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)壓力傳感器R1上的電壓是多少_____?

3)第(2)題中被測物體的重力是多少_____?

【答案】300 1V 500N

【解析】

1)由表格可知,當(dāng)壓力為0時(shí),壓力傳感器的電阻為300;

2)電壓表量程為03V,分度值為0.1V,則示數(shù)U02V;由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得壓力傳感器R1上的電壓:U1UU03V2V1V;

3)由串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)可得通過電路的電流I1=I0==0.02A;

R1==50Ω 查表得:F=250N;由杠桿的平衡可得:GlOB=FlOA,G==500N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

①小雨和葉子姐姐共同討論完成了“探究電流與電壓的關(guān)系”三次實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì),順序和電路如圖甲、乙、丙所示。由圖甲改進(jìn)為圖乙是為保證實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)體的_______保持不變;由圖乙改進(jìn)為圖丙是因?yàn)槭褂没瑒幼冏杵骷饶鼙Wo(hù)電路,又能通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻R兩端的電壓_______(填“改變”或“保持不變”)。這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)的研究方法叫做__________。

A.比較法 B.轉(zhuǎn)換法 C.缺點(diǎn)列舉法 D.確定利用法

②請用筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖丙將圖丁中實(shí)物電路鏈接完整。

____________

③小雨將電路連接完畢后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針反偏(即指針向左偏)。請分析造成這一現(xiàn)象的原因:_______________________。

④將錯(cuò)誤改正后,通過分析數(shù)據(jù)可以得到:當(dāng)導(dǎo)體___________一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端______成正比。

再繼續(xù)用圖丁的實(shí)物電路探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),小雨先將電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,記下電流值;再將電阻換成10Ω電阻,她下一步操作是:將滑動變阻器的滑片向__________(填)端移動。

⑥在導(dǎo)線下方放置小磁針,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物體在10s內(nèi)被勻速提升了1m.已知拉繩子的力F500N,在提升重物的過程中,拉力做的有用功是800J.物體的重力是_N,拉力F做功的功率是_W,滑輪組的機(jī)械效率η1___.若再用此滑輪組勻速提升重為600N的物體,滑輪組的機(jī)械效率η2,則η1η2的大小關(guān)系為:η1____η2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用兩個(gè)燈泡,探究影響電流做功多少的因素。如圖a所示。電源由四節(jié)干電池串聯(lián),每節(jié)電壓恒為1.5V,燈L1額定電壓為3.8V,燈L2額定電壓為2.5V。

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整,使滑片在最右端時(shí)滑動變阻器連入電路的阻值最大。

_____________

2L1L2兩燈應(yīng)選擇電阻________(選填“相同”或“不同”)的白熾燈泡,連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,應(yīng)比較兩燈泡亮暗和__________?偨Y(jié)發(fā)現(xiàn):兩燈串聯(lián)時(shí),通過燈泡的電流相等,電壓越高,相同時(shí)間內(nèi)電流做功越____(選填“多”或“少”),燈泡就越亮。

3)小明為測出L1燈的額定電功率,在原電路中串聯(lián)一只電流表如圖b,正確連接電路后閉合開關(guān),讀出甲表示數(shù)為2.8V,乙表示數(shù)為1.8V,電流表示數(shù)為0.14A,當(dāng)滑片移動至阻值最小處時(shí),甲表示數(shù)如圖c所示為_______V,小明對電路進(jìn)行改進(jìn),取走L2燈和乙表,正確連接電路后,發(fā)現(xiàn)還是無法測量L1燈的額定功率。小明思考后,在不增加電路元件的情況下又對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),順利完成了實(shí)驗(yàn),他的做法是_________

4)小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn),順利完成了實(shí)驗(yàn),并記錄5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下表中,同時(shí)還記錄了小燈泡的亮度變化情況,請仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓(V

3

3.2

3.8

4

4.2

電流(A

0.28

0.29

0.31

0.32

0.33

電功率

0.84

0.928

1.178

1.28

1.386

亮度

由暗到亮

小燈泡的亮度由________決定。

對比不同電壓下小燈泡的電阻值,你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的發(fā)現(xiàn)寫成一句具有概括性的結(jié)_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一圓柱形木塊用細(xì)線栓在容器底部,容器中開始沒有水,往容器中逐漸加水至如圖甲所示位置,在這一過程中,木塊受到的浮力隨容器中水的深度的變化如圖所示,則由圖象乙得出的以下信息正確的只有( 。

木塊的重力為10N

木塊的體積為1×103m3

細(xì)線對容器底部的最大拉力為6N

木塊的密度為0.6×103kg/m3

A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④

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【題目】小明家的電熱水壺主要參數(shù)如下圖甲所示, 電熱水壺在額定電壓下工作6min恰好將裝滿25℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開,則此過程中水吸收的熱量是___________J,電熱水壺的加熱效率為_____________,他家的電能表(圖乙)的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)___________圈。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓18V不變,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,電流表A的量程為0-0.6A,“0-3A”,電壓表V的量程為0-3V,“0-15V”;瑒幼冏杵魃蠘(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

1)只閉合S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),求整個(gè)電路的總功率。

2)只閉合開關(guān)SS2,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為12V時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,求電阻R1的值。

3)只閉合開關(guān)S、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同(可重新選擇量程),且為了整個(gè)電路各元件的安全,討論并計(jì)算此時(shí)電流表的可能值。

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【題目】如圖所示,一根足夠長的輕質(zhì)杠桿水平支在支架上,OA=20cm,G1是邊長為5cm的正方體,G2重為20N.當(dāng)OB=10cm時(shí),繩子的拉力為_____N,此時(shí)G1對地面的壓強(qiáng)為2×104Pa.現(xiàn)用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右勻速直線運(yùn)動,經(jīng)過_____s后,可使G1對地面的壓力恰好為零。

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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時(shí)燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法中正確的是

A. 投影儀應(yīng)用了這一成像規(guī)律

B. 隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像逐漸下移

C. 只移動透鏡,還能在光屏上得到一次清晰的像

D. 透鏡不動,將蠟燭移至35cm處,移動光屏可得到清晰的像

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