5.2011年5月22日,一場大規(guī)模龍卷風(fēng)襲擊了美國密蘇里州,造成重大人員傷亡.龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中.龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是(  )
A.高速旋轉(zhuǎn)的氣流流速大,壓強小B.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小
C.龍卷風(fēng)使物體受到的浮力變大D.高速旋轉(zhuǎn)的氣流流速大,壓強大

分析 流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強越。涣魉僭叫,壓強越大.

解答 解:龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,當刮起龍卷風(fēng)時,龍卷風(fēng)內(nèi)部的空氣流動速度增大,壓強減。积埦盹L(fēng)外側(cè)的壓強不變,地面上的物體或人畜如果被圈在龍卷風(fēng)中,受到向內(nèi)且斜向上的壓強大于向外且斜向下的壓強,受到向內(nèi)且斜向上的壓力大于向外且斜向下的壓力,物體或人畜在壓力差的作用下被“吸”起卷入空中.
故選A.

點評 本題的解題關(guān)鍵是了解龍卷風(fēng)的實質(zhì)以及空氣流速與壓強的關(guān)系.難度不大,屬于基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.對下面各圖中所示的情景說法正確的是( 。
A.
鞋底凹凸不平的花紋是通過改變受力面積增大摩擦的
B.
小鐵球在水平桌面上受到的重力能使小鐵球的運動狀態(tài)改變
C.
錘頭能套緊在錘柄上是因為錘頭具有慣性繼續(xù)向下運動的結(jié)果
D.
切菜刀的刀口很薄是為了減小受力面積,增大壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象中,物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是( 。
A.人站在超市的自動扶梯上做勻速直線運動
B.汽車在水平公路上加速運動
C.“天宮一號”繞著地球運動
D.自行車勻速轉(zhuǎn)彎

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
被測物體形  狀重力/N
橡皮泥正方體4.8
球  體4.2
錐  體3.6
分析實驗數(shù)據(jù),該組同學(xué)得出的實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是當形狀改變時,沒有控制其它物理量保持不變.
第二組:研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙和橡皮泥丙.該研究小組要驗證的是:物體重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系.實驗過程中,除了彈簧測力計外還需要的測量工具是天平.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.將同一實心球,分別放入盛有液體的A、B、C三個容器中,靜止后的位置如圖所示,若小球所受的浮力分別是FA、FB、FC示,他們的大小關(guān)系是FA=FB=FC,,容器底部所受壓強pA、pB、pC的大小關(guān)系是pA>pB>pC

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做勻速直線運動,并記下
彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較步驟甲與乙可得:摩擦力的大小跟壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.
(3)比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),且接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到摩擦力的作用,且該力的大小與拉力的大小有關(guān).
(5)請你舉出一個利用改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力的例子.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖在彈簧測力計下懸掛一個高10cm的金屬零件,示數(shù)為7.5N.當把金屬零件剛好浸沒在密度為0.8×103kg/m3的煤油中時,測力計的示數(shù)為6.7N.(g取10N/kg)
(1)此時該金屬底部受到的壓強為多少?
(2)該金屬塊所受的浮力為多少?
(3)該金屬塊的體積為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.圖示電路中,滑動變阻器銘牌上標有“50Ω1A”字樣,電壓表量程0-15V.閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3,調(diào)節(jié)變阻器滑片P至某位置,電壓表示數(shù)為6.0V,電流表示數(shù)為0.50A,燈泡正常發(fā)光;再閉合開關(guān)S3,電流表示數(shù)變?yōu)?.75A.
(1)求變阻器接入電路的阻值; 
(2)求燈泡的額定功率; 
(3)只閉合開關(guān)S1、S2,改變電源電壓并移動滑片P,使電路安全工作,求電路10s消耗的最大電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明利用如圖甲所示的電路,探究“保持電阻不變時,電流跟電壓的關(guān)系”.

實驗器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),一個定值電阻,一只滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)小明在閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電壓表正負接線柱接反了;同時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),可能的原因是R斷路.
(2)小明通過實驗得到多組實驗數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的圖象,由圖象可得結(jié)論:保持電阻不變時,電流與電壓成正比.
(3)若電流表損壞,請你利用余下實驗器材,測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率(燈絲的電阻會隨溫度變化),并把如下的實驗步驟補充完整.
①在原實驗電路中,斷開開關(guān)S,拆去電流表,用小燈泡替換定值電阻,重新連接好電路,并移動滑片P至B(選填“A”或“B”)端;
②閉合開關(guān)S,移動滑片P,直至電壓表的示數(shù)為2.5 V時,小燈泡正常發(fā)光;
③保持滑動變阻器滑片位置不變,斷開開關(guān),用定值電阻替換小燈泡,閉合開關(guān),記錄下此時電壓表的讀數(shù)U;
④小燈泡的額定功率的表達式P=“$\frac{1W×U}{4.5V-U}$”(用數(shù)據(jù)和測量的物理量符號表示).

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