6.迪翔和宇凡同學(xué)合作進(jìn)行了“探究電路與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
【提出問題】
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】
a.迪翔同學(xué)根據(jù)電壓是形成電流的原因,猜想導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
b.宇凡同學(xué)根據(jù)電阻是對電流的阻礙作用的大小,猜想導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)圖1是兩位同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,另外他們還準(zhǔn)備了幾個阻值大小不同的定值電阻,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將未連接完的實(shí)物電路連接完整,要求滑動變阻值的滑片向左移動時電流表的示數(shù)變大.
(2)兩位同學(xué)連接好電路后,正準(zhǔn)備合上開關(guān),再一次檢查電路時,迪翔發(fā)現(xiàn)滑動變阻器滑片P的位置不對,于是,他將滑片P移到阻值最大處;宇凡同學(xué)又發(fā)現(xiàn)電流表指針在如圖2所示的位置,于是,他將電流表校零后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)他們閉合開關(guān)后,方向電流表示數(shù)為0,且電壓表指針超過量程.你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是定值電阻開路.
(3)電路檢查并糾正完畢,迪翔首先負(fù)責(zé)探究了“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”.圖3所示的是他們移動滑動變阻器的過程中,電壓表和電流表出現(xiàn)的一組數(shù)據(jù),此時,電壓為2.4V,電流為0.24A.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),迪翔繪出了如圖4甲所示的圖象.
(4)而后,宇凡同學(xué)負(fù)責(zé)探究了“電流與電阻的關(guān)系”,他先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值.接著斷開開關(guān),取下5Ω電阻,改接10Ω的電阻(滑動變阻器滑片位置未動),當(dāng)他接入10Ω電阻后,閉合開關(guān),移動滑片P,將滑動變阻器阻值增大,直至電壓表示數(shù)為1.5V,再次記下電流值.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),宇凡同學(xué)繪出了如圖4乙所示的圖象.
【分析與論證】
綜合上面兩位同學(xué)繪出的圖象,將你對電流與電壓、電阻的關(guān)系正確認(rèn)識的結(jié)論寫在橫線上:
一段導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比.

分析 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)根據(jù)題目要求確定滑動變阻器的連接方法,把開關(guān)、電流表、定值電阻、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,注意電流要從電表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;
(2)電流表使用之前要檢查指針是否指零,如果指針沒有指零,需要先調(diào)零;
電流表的指針幾乎不動,說明電路是開路;電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說明電壓表通過電流表和定值電阻與電源兩極相連,因此定值電阻處出現(xiàn)開路;
(3)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出電壓,根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流;
(4)定值電阻變大時,兩端電壓相應(yīng)變大,為保持電壓一定,必須調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使其接入電路電阻相應(yīng)變化;
【分析與論證】
當(dāng)電阻不變時,電壓和電流成正比,因此I-U圖象為一條直線;觀察乙圖當(dāng)電阻不變時,電流跟電阻成反比,所以結(jié)論是導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.

解答 解:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)由于電流要從電流表的正接線柱流入,所以把開關(guān)右邊的接線柱與電流表的“0.6”接線柱相連接;
滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)變大,故此時電阻是變小的,因此滑動變阻器應(yīng)接左下接線柱,實(shí)物電路圖如圖所示:

(2)電流表在使用之前應(yīng)先檢查指針是否指零,如有偏差則要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲,將指針調(diào)至零位;
由圖2可知電流表的指針沒有指在零刻線,所以應(yīng)將電流表校零后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
電流表無示數(shù),說明電路中可能出現(xiàn)了斷路;又因?yàn)殡妷罕碇羔樣忻黠@偏轉(zhuǎn)且超過量程,說明電壓表所并聯(lián)部分即定值電阻開路.
(3)由圖1可知,電壓表選擇的量程是0~3V,分度值是0.1V,此時的電壓為2.4V.
電流表選擇的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,此時的電壓為0.24A.
(4)定值電阻由5Ω更換為10Ω后,定值電阻分壓變大,大于原來的電壓,為保持定值電阻兩端電壓不變,由電路圖可知,應(yīng)向右移動滑動變阻器滑片,
增大滑動變阻器接入電路的阻值,增大滑動變阻器的分壓,使定值電阻兩端電壓減小到原來的1.5V,保持電阻兩端電壓不變.
【分析與論證】
當(dāng)電阻不變時,觀察圖甲可知,電流跟電壓成正比;由當(dāng)電壓不變時,觀察圖乙可知,電流跟電阻成反比,
因此一段導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比.
故答案為:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)見上圖;
(2)電流表校零;定值電阻開路;
(3)2.4;0.24;
(4)1.5;
【分析與論證】一段導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比.

點(diǎn)評 此題是“探究電路與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探,考查了滑動變阻器的使用、電路故障分析、電表的讀法等,會利用控制變量法根據(jù)圖象獲取信息和歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論,該實(shí)驗(yàn)也是歐姆定律的基礎(chǔ),很重要.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.小明觀察自行車飛輪發(fā)現(xiàn),自行車輪胎上刻有花紋,它的軸承用了滾動軸承,這兩種做法的目的是( 。
A.都是為了增大摩擦
B.都是為了減小摩擦
C.前者為了增大摩擦,后者為了減小摩擦
D.前者為了減小摩擦,后者為了增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動爆炸的水中兵器,主要用于攻擊潛艇,對于其爆炸的原因,下列說法正確的是( 。
A.與潛艇撞擊而爆炸
B.水是導(dǎo)體,可以接通電路,引發(fā)爆炸
C.炸彈在壓強(qiáng)達(dá)到一定值時才能自動爆炸
D.采用了定時爆炸系統(tǒng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A.D處刀刃較薄,可以增大壓力
B.杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦
C.ABC是一個省力杠桿
D.指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿,一個費(fèi)力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.近期某地電價0.6元/度,液化石油氣每罐(內(nèi)裝液化石油氣15㎏)100元,木炭5元/㎏.液化石油氣的熱值為4.2×l07J/㎏,木炭的熱值為3.4×107J/㎏.使用上述三種能源,理論上木炭最便宜.
實(shí)際上各種能源使用的效率差別較大.這三種能源在家庭日常生活中哪種更經(jīng)濟(jì)呢?小明制定了探究計劃.除上述三種能源外,所需物品如下:燒水鍋(容積20L)、電爐(220V,1500W)、液化石油氣爐、炭爐、溫度計、停表、天平、電子秤.小明實(shí)驗(yàn)組首先選擇電能探究,他們的探究設(shè)計如下.
(1)把盛滿水的燒水鍋放在電爐上,用停表測量加熱時間t,用公式W=Pt 算出消耗的電能,再算出所需的電費(fèi)M.
(2)用溫度計測量加熱時間內(nèi)水的溫度變化△t,計算$\frac{M}{△t}$的值.$\frac{M}{△t}$表示加熱時使水溫每升高1℃所消耗電能的電費(fèi).請你在液化石油氣和木炭中選擇一種,幫助小明完成探究設(shè)計.
(3)把盛滿水的燒水鍋放在炭爐.
(4)用溫度計測量質(zhì)量為m的木炭完全燃燒后水的溫度變化△t.計算$\frac{M}{△t}$的值.
(5)比較兩種能源的$\frac{M}{△t}$的值.
完成本組實(shí)驗(yàn)后,小明組員和其他組討論上兩次實(shí)驗(yàn)中給水加熱的初溫需不需要一樣,你認(rèn)為需要(“需要”或“不需要”)保持一樣呢.他們發(fā)現(xiàn)本次實(shí)驗(yàn)時間比較長,請你幫他們想個可以減少實(shí)驗(yàn)時間的方法減少水的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)小明將銅片、鋅片插入土豆制成土豆電池.如圖1甲,閉合開關(guān)S1,發(fā)光二極管發(fā)光.為判斷土豆電池的正、負(fù)極,他連接電路如圖1乙所示,試觸開關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),土豆電池的正極是銅片(選填“銅片”或“鋅片”).
(2)小明設(shè)計了圖2的兩個電路圖來比較小燈泡(白熾燈)和發(fā)光二極管的發(fā)光情況.
①小明連接實(shí)物,如圖3甲中的器材連接有一個錯誤,請把接錯的導(dǎo)線打上“ד,再用筆畫表示導(dǎo)線,改到正確的位置上,并把實(shí)物連接補(bǔ)充完整.
②閉合開關(guān),小燈泡的電壓表、電流表讀數(shù)如圖3乙,此時小燈泡的電阻是3Ω.
③請幫小明完成圖4中的白熾燈能量流向圖.
④小明閉合發(fā)光二極管的電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡的實(shí)際功率和發(fā)光二極管的實(shí)際功率相等,發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮,則工作相同時間,誰消耗電能多?一樣多 (選填“小燈泡多”“發(fā)光二極管多”或“一樣多”).
(3)小明想比較錳銅、鎳鉻兩種合金絲的導(dǎo)電性能,請你幫他設(shè)計實(shí)驗(yàn).
①需要的實(shí)驗(yàn)器材:電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表,定值電阻,長度、橫截面積相同的錳銅及鎳鉻合金絲
②畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
③判斷哪種合金絲導(dǎo)電性能更好的根據(jù):分別把錳銅、鎳鉻分別接入同一電路中,比較電流表的讀數(shù),電流表讀數(shù)大的說明導(dǎo)電性能更好

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室要測量一只阻值約為兩百歐左右的電阻Rx的阻值,能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω  2A)各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干.現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,圖甲中為連接了部分元件的電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整,要求滑片P 向右滑動時,電流表示數(shù)變。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)均為零,則原因可能是滑動變阻器斷路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示,則RX兩端電壓為2.2V.
由此能否算出RX的電阻值,若能,請計算出RX的阻值;若不能,請你利用上述器材在圖丙虛線框內(nèi)畫出測量RX阻值的電路圖,并寫出簡要步驟和電阻RX的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:將滑片移動阻值最大端,用電壓表分別測出Rχ和滑動變阻器兩端的電壓U1、U2
表達(dá)式RX=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$×100Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.下面是小方和小王設(shè)計的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)測出食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達(dá)式是:
ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$.
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀書量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.
(3)按小王 的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值偏大(填偏大或偏。
(4)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中.

燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)倒出油的質(zhì)量(g)倒出油的體積(cm3油的密度(g/cm3
34.117.316.8200.84

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖1是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,測出各自的初溫.用酒精燈加熱并不斷攪拌,實(shí)驗(yàn)記錄如表:
加熱時間/min01234
溫度/℃沙子2025293438
2021222324
(1)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案時,以下需控制的變量,多余的是B.
A.采用完全相同的加熱方式.
B.酒精燈里所加酒精量相同.
C.取質(zhì)量相同的水和沙子.
D.盛水和沙子的容器相同.

(2)實(shí)驗(yàn)中,加熱時間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化圖象.
(4)分析圖象,對于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量,水升溫較慢;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多(多/少),通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的這種物理屬性叫做比熱容.
(5)下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是A
A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小   B.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色     D.夏天給教室灑水,感覺涼爽.

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同步練習(xí)冊答案