【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān).
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)通過______兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(2)通過 兩圖的對(duì)比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
(3)通過 兩圖的對(duì)比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān)。
(4)該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法: 。
(5)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:
【答案】(1)AC(2)AD(3)AB(4)控制變量法(5)在手上擦些酒精,感覺較涼
【解析】
試題分析:(1)研究液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度關(guān)系時(shí),應(yīng)該控制液體表面積大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢選AC兩圖;
(2)研究蒸發(fā)快慢和液體空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思想,需要控制溫度和液體表面積的大小相同,選擇AD兩圖;
(3)AB玻璃板上的酒精在溫度和空氣流動(dòng)快慢相同,表面積不同時(shí),經(jīng)過一段時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同,故液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小有關(guān);
(4)被研究問題與多個(gè)因素有關(guān),要采用控制變量法來研究,即控制不研究的因素保持一定;
(5)蒸發(fā)吸熱的例子:在手上擦些酒精,感覺較涼。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,推出了“全民搶紅包”活動(dòng),觀眾通過手機(jī)微信的“搖一搖”入口,就可以參與搶紅包,手機(jī)搶紅包過程中用來傳遞信息的是( )
A.聲波 B.空氣 C.電磁波 D.光導(dǎo)纖維
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】畢業(yè)前夕,攝影師用一架焦距不變的照相機(jī)給各班的同學(xué)照畢業(yè)相,照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)光有 作用。遇到人數(shù)較多的班級(jí),攝影師會(huì)增大鏡頭到同學(xué)們的距離,此時(shí)所成的像到鏡頭的距離 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在火箭發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象.為了保護(hù)發(fā)射塔,在塔底建了一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水中,利用水的來吸收巨大的熱量.火箭升空瞬間,伴有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)”,這是水蒸氣形成的.(本題選填物態(tài)變化名稱)
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【題目】
風(fēng)寒溫度
人們都有這樣的體驗(yàn):走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時(shí)突然起了一陣大風(fēng),頓時(shí)感覺周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng).風(fēng)寒效應(yīng)會(huì)影響人們對(duì)冷的感覺,導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對(duì)流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當(dāng)無風(fēng)時(shí),在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時(shí),穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺的溫度.并通過大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系,表是在氣溫為5℃時(shí),風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.
風(fēng)速(km/h) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
風(fēng)寒溫度(℃) | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
(1)風(fēng)會(huì)使人感覺更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列哪種散熱方式
A.輻射 B.傳導(dǎo) C.對(duì)流 D.汗液蒸發(fā)
(2)一個(gè)質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量,則體溫將下降 ℃.[人體的比熱容取4.2×103J/(kg℃)]
(3)當(dāng)氣溫為5℃,風(fēng)速為35km/h時(shí),地面的水會(huì)結(jié)冰嗎?
答: .
(4)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風(fēng)寒溫度,t表示氣溫,v表示風(fēng)速,請(qǐng)你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式: .
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【題目】運(yùn)動(dòng)員投擲鐵餅,鐵餅離開手后能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)殍F餅具有 , 最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔,落到地面時(shí),會(huì)將地面砸出一個(gè)坑,這說明力能改變物體的 .
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【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說明理由. .
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給 加熱更長的時(shí)間,這說明 的吸熱能力強(qiáng)些.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg℃),則乙的比熱容是 J/(kg℃).
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【題目】生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí):在開鑿大山隧道中,用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向,如圖所示,是利用了光沿____________;有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗,對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射,也能控制電視機(jī),這是利用了光的_________現(xiàn)象;有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道,只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到,這是利用了光的_________現(xiàn)象。
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