【題目】為了比較水和未知液體的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

未知液體

60

20

6

68

1從表中數(shù)據(jù)可知,水和未知液體的質(zhì)量 選填“相同”或“不相同”,加熱結(jié)束時(shí),未知液體的溫度比水溫度 選填“高”或“低”).

2在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和未知液體的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 選填“大于”或“小于”或“等于”未知液體吸收的熱量

3實(shí)驗(yàn)表明, 選填“水”或“未知液體”吸熱的能力更強(qiáng)

4加熱到一定時(shí)刻,水開始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是 ℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng) 選填“大于”、“小于”或“等于”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

【答案】1相同 2大于 3 498℃ 小于

【解析】

試題分析:1從表中數(shù)據(jù)可知,水和未知液體的質(zhì)量相同,均為60g;加熱6min結(jié)束時(shí),未知液體的溫度為68,水的溫度為45℃,未知液體的溫度高于水的溫度。

2在此實(shí)驗(yàn)中,物體吸收熱量的多少是通過加熱時(shí)間的長短來反映出來的,加熱時(shí)間越長,說明吸收熱量越多。水加熱的時(shí)間更長,說明水吸收熱量多。

3從表中數(shù)據(jù)可知,在質(zhì)量相同的情況下,加熱相同時(shí)間,吸收相同的熱量,未知液體升高的溫度多,若升高相同的溫度,水加熱時(shí)間更長,吸收的熱量越多,所以水吸熱的能力更強(qiáng)。

4如圖丙所示,溫度計(jì)的分度值為1℃,溫度計(jì)的示數(shù)為98℃,所以水的沸點(diǎn)為98℃,小于標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)100℃,液面上方氣壓越高沸點(diǎn)越高,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】英國科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡在激光照射下紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵猓瑫r(shí)字跡消失這一過程屬于下列物態(tài)變化中的

A升華 B汽化 C液化 D熔化

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(1)火車鳴笛時(shí)離橋頭的距離s2為多少?
(2)在t1時(shí)間內(nèi)火車運(yùn)動的距離s1為多少?
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(1)圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是 。正確調(diào)整后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 。

(2)圖丙是他們解決上述問題后,測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測量的是_____(選填A”“BC)處的電流。

(3)請?jiān)趫D丙中移動一根導(dǎo)線,測量通過燈L1中的電流。在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。

(4)下表是他們實(shí)驗(yàn)過程中測出A、B、C三處的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小海根據(jù)數(shù)據(jù)得出一個(gè)初步結(jié)論 (只寫表達(dá)式),小梅認(rèn)為:這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn) 。

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(1)從發(fā)現(xiàn)情況到開始減速的反應(yīng)距離為多少?從開始減速到汽車停止的剎車距離為多少?
(2)若他一邊打電話,一邊以相同的速度開車,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的行駛距離為44m,假設(shè)從開始減速到汽車停止的剎車距離與(1)相同,那么這一次他打電話的反應(yīng)時(shí)間為多少?
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