10．如圖“探究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，是怎樣比較鋼球動(dòng)能多少的．

分析 決定動(dòng)能大小的因素有兩個(gè)：物體的質(zhì)量和物體的運(yùn)動(dòng)速度．因此研究物體動(dòng)能大小與這兩個(gè)因素的關(guān)系時(shí)要用到控制變量法，即：要研究與哪個(gè)因素的關(guān)系，就要控制該因素不變，讓其他的因素改變；鋼球?qū)δ緣K做功的多少體現(xiàn)了鋼球動(dòng)能的大小，對(duì)木塊做功的多少可以由木塊移動(dòng)距離來(lái)體現(xiàn)．

解答 答：只要物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f(shuō)該物體具有能量，所以物體對(duì)外做的功越多，物體所具有的能量就越大，所以在此實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)鋼球?qū)δ緣K做功的多少體現(xiàn)了鋼球動(dòng)能的大小，對(duì)木塊做功的多少可以由木塊移動(dòng)距離來(lái)體現(xiàn)，即這里采用的是典型的轉(zhuǎn)化法．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中，用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，利用了木塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)體現(xiàn)鋼球動(dòng)能的多少，這是一種轉(zhuǎn)換法．注意物理研究方法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．一個(gè)容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時(shí)總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時(shí)總質(zhì)量是600g，這種液體的密度是0.8×103kg/m3．若將容器中的這種液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．如圖所示，木塊從斜面上滑下，畫出木塊所受摩擦力和重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．有一質(zhì)量為540g，體積為400cm3的鋁球（ρ鋁=2.7×103 kg/m3），
（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該鋁球是否空心？
（2）若空心，其空心部分的體積為多少？
（3）若空心部分裝滿水，總質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．對(duì)日常生活中的事物填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬阂黄靠蓸?lè)的體積是600ml；城市主干道公共汽車限速為40km/h；家用壁掛式空調(diào)的功率為1.2×106mW．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．閱讀短文，回答文后的問(wèn)題．
掃地機(jī)器人是一種能對(duì)地面進(jìn)行自動(dòng)清掃、吸塵、抹拖的智能家用電器．因?yàn)槠鋬?nèi)部的微電腦能對(duì)房間大小、家俱擺放、地面清潔度等因素進(jìn)行檢測(cè)，并依靠?jī)?nèi)置的程序，制定合理的清潔路線，具備一定的智能，所以被人稱之為機(jī)器人．機(jī)器人在工作時(shí)，采用仿生技術(shù)，類似蝙蝠、海豚捕食的原理來(lái)偵測(cè)判斷家居物品及空間方位，靈活的躲避家居物品，甚至可以判斷臺(tái)階樓梯，及時(shí)規(guī)避，靈敏度較高．
電動(dòng)機(jī)是機(jī)器人的心臟，每分鐘旋轉(zhuǎn)2萬(wàn)轉(zhuǎn)～4萬(wàn)轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)高于電扇的1800轉(zhuǎn)．電動(dòng)機(jī)除了推動(dòng)重達(dá)2.8kg的機(jī)器人前進(jìn)，邊刷邊滾動(dòng)外，還通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)，在主機(jī)內(nèi)形成“真空”，利用由此產(chǎn)生的高速氣流，將垃圾吸入塵盒．
充電座頂部凸起部位是360度紅外發(fā)射窗，與機(jī)器人頂部探測(cè)器對(duì)應(yīng)．這樣機(jī)器人在工作完成后，就可以“自己回家充電”了．甚至有些機(jī)器人安裝好攝像頭，利用wifi與主人APP相連，就可以在幫主人打掃衛(wèi)生的同時(shí)，也成為了家庭監(jiān)控衛(wèi)士．
（1）機(jī)器人探測(cè)家具利用的是B
A．紫外線             B．超聲波       C．次聲波           D．可見光
（2）機(jī)器人吸塵的原理是流體流速大的地方壓強(qiáng)小；
（3）如果機(jī)器人的車輪和抹布與地面的接觸面積是200cm2，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.4×103Pa；
（4）機(jī)器人利用wifi與主人手機(jī)聯(lián)絡(luò)的過(guò)程，說(shuō)法正確的是D
A．使用紅外線傳輸數(shù)字信號(hào)B．使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào)
C．使用光纖傳輸數(shù)字信號(hào)D．使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．冬天，當(dāng)我們張口哈氣時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹胶舫龅摹鞍讱狻�，而夏天時(shí)則很難看到．請(qǐng)就這一現(xiàn)象提出一個(gè)有價(jià)值、易于探究的問(wèn)題（　�。�
A．為什么冬天更易看到呼出的白氣？B．“白氣”在什么條件下更易產(chǎn)生？
C．水蒸氣在什么條件下更容易液化？D．氣體液化與環(huán)境溫差有何關(guān)系？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．為了比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)是否相同，小明選取了如圖1所示器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
物質(zhì)質(zhì)量/g升溫10℃所需時(shí)間/s升溫20℃所需時(shí)間/s升溫30℃所需時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）為完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中使用的器材外，還需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)、秒表和天平．
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相等的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）沙子吸收的熱量．這說(shuō)明水的吸熱本領(lǐng)大些．
（3）小華看了小明的實(shí)驗(yàn)方案和器材后，建議小明把沙子換成食用油，你能說(shuō)出這樣做的優(yōu)點(diǎn)嗎？食用油較沙子受熱均勻
（4）如圖2，是課本《16.4  科學(xué)探究：電流的熱效應(yīng)》一節(jié)中所提供的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)這一方案經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)母膭?dòng)，完全可以用來(lái)完成本實(shí)驗(yàn)的探究，請(qǐng)你指出其中需要改動(dòng)的地方：
改動(dòng)一：將一個(gè)容器中的煤油換成等質(zhì)量的食用油
改動(dòng)二：容器內(nèi)換成兩根阻值大小相等的電阻絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈上標(biāo)有“0.3A”字樣清晰可見．實(shí)驗(yàn)桌上還有若干節(jié)新干電池、電流表、電壓表、標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器、電鍵和導(dǎo)線等器材可供選擇．
①實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中的○內(nèi)填入電表，使之成為正確的電路．
②實(shí)驗(yàn)中，小林同學(xué)正確連接電路，且操作正確．閉合電鍵S后，觀察到電壓表示數(shù)為2伏，電流表為0.2安，他移動(dòng)滑片，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電壓表的示數(shù)變化了1.5伏．則電源電壓為6伏，待測(cè)小燈的額定功率為1.05瓦．實(shí)驗(yàn)后，小林同學(xué)認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)中如果減少一節(jié)新干電池后，也能完成此實(shí)驗(yàn)．你覺(jué)得這種說(shuō)法正確嗎？正確．理由是原來(lái)電源電壓為6伏，減去一節(jié)后為4.5伏，略高于小燈額定電壓為3.5伏．所以可以完成實(shí)驗(yàn)．．

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