13．路程的符號s表示，時間的符號t表示，速度的符號v表示．

分析 速度的公式為v=$\frac{s}{t}$，其中s表示路程，t表示時間，v表示速度．

解答 解：速度是表示物體運動快慢的物理量，在v=$\frac{s}{t}$中，用符號s表示路程，用符號t表示時間，用符號v表示速度．
故答案為：s；t；v．

點評 本題考查了速度、路程、時間的標示符號，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在實驗室里，老師為甲、乙兩組同學(xué)分別提供了如下的器材：Ll燈“4V 4W”，L2燈“4V 1W”，滑動變阻器一個（0-100Ω），開關(guān)一只，一個電壓為8V的電源，導(dǎo)線若干，讓甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計使兩燈同時正常發(fā)光的電路，甲組同學(xué)設(shè)計了如圖a所示電路．
（1）請你計算出兩燈同時正常發(fā)光時，該電路的總功率；
（2）利用現(xiàn)有器材，幫助乙組同學(xué)設(shè)計一個與甲組不同的電路，在下面方框內(nèi)（圖b）畫出電路圖，并計算你所設(shè)計電路中滑動變阻器接入電路的阻值；
（3）請你對甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計的電路進行合理的評價．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小鵬組的同學(xué)們在探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端電壓的關(guān)系”
（1）請畫出電路圖，并按電路圖將如圖中的各元件連接起來，并要求滑片P向右移動時，電流表示數(shù)變大；
（2）測量的步驟及數(shù)據(jù)：①按電路圖練級電路；②首先把10Ω的電阻連入電路，滑動滑動變阻器的滑片，改變電阻兩端的電壓，得三組數(shù)據(jù)如表一所示；③分別把三個阻值不同的電阻連入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，始終保持每個電阻連端的電壓為2V，測得三組數(shù)據(jù)如表二所示．
表一：電阻R1=10Ω
電壓（V）123
電流（A）0.10.20.3
表二：電壓U=2V
電阻（Ω）51020
電流（A）0.40.20.1
分析與結(jié)論：
分析表一得出的結(jié)論是：在電阻一定時，電流與電壓成正比；
分析表二得出的結(jié)論是：在電壓一定時，電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．有兩盞燈泡甲和乙，甲燈上標有“PZ220V-100W”字樣，乙燈上標有“PZ36V-100W”字樣，說法正確的是（　�。�
A．兩燈都正常發(fā)光時，甲燈較亮
B．兩燈都正常發(fā)光時，乙燈的電阻較大
C．若將甲燈和乙等并聯(lián)在36V的電路中乙燈較亮
D．兩燈正常工作時，通過乙燈的電流較小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列利用了超聲波的反射來獲取信息的是（　�。�
A．大象的“聲音”交流
B．蝙蝠的“回聲”定位
C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
D．站在天壇中央說話，感到聲音特別洪亮

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小剛用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在此實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（　�。�
A．保持變阻器滑片不動B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某同學(xué)用一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、13.75cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是13.75cm；則該物體的長度應(yīng)記為12.35cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．作出動力臂L1和阻力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學(xué)分別設(shè)計了四種電路，其中不可行的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案