分析 電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān).
(1)探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí),控制通電時(shí)間和電流不變;
(2)探究電流產(chǎn)生熱量跟通電時(shí)間關(guān)系時(shí),控制電流和電阻不變;
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映,體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換思想.
解答 解:(1)將容器中的電阻絲串聯(lián)起來(lái)接到電源兩端,通過(guò)它們的電流I與通電時(shí)間t相同,左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻,由Q=I2Rt可知,右邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,溫度升得較快,這表明:在相同時(shí)間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多;
(2)裝置中一個(gè)5Ω的電阻與兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即I右=I左,兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知I右=I1+I2,兩電阻阻值相等,則支路中電流相等,I1=I2,所以右邊容器中的通過(guò)電阻的電流是左側(cè)通過(guò)電流的一半,由Q=I2Rt可知,左邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,溫度升得較快;
這表明:在相同時(shí)間內(nèi),電阻相同,電流越大,通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多.
故答案為:(1)電阻;(2)電流.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律變形公式的理解和掌握,難度較大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 逐漸變大的實(shí)像 | B. | 逐漸變小的實(shí)像 | C. | 逐漸變大的虛像 | D. | 逐漸變小的虛像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 動(dòng)滑輪的重力為3N | |
B. | 拉力所做功為0.24J | |
C. | 滑輪組機(jī)械效率為75% | |
D. | 若使用該滑輪組把物體從水中勻速提升到水面以上,則其機(jī)械效率將增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 仍保持水平 | B. | 將向前溢出 | ||
C. | 將向后溢出 | D. | 會(huì)溢出,但不能確定溢出方向 |
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