精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
1．某同學做“測定小燈泡的功率”實驗，他正確連接好電路，閉合開關時記錄了第1組數據，當小燈正常發(fā)光時記錄了第2組數據，把滑片移到端點時小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數據，如表所示．則下列判斷錯誤的是（　�。�
電壓表示數電流表示數小燈亮暗程度
11.3V0.16A暗
22.5V0.26A正常發(fā)光
34.5V0A不發(fā)光
A．他所用小燈的額定電壓為2.5VB．他所用小燈的額定功率為0.65W
C．滑動變阻器的最大電阻值為30ΩD．他所用電源的電壓為4.5V

分析 分析表中實驗數據，根據表中實驗數據應用電功率公式、串聯電路特點與歐姆定律分析答題．

解答 解：A、燈泡在額定電壓下正常發(fā)光，由表中實驗數據可知，燈泡正常發(fā)光時電壓為2.5V，則燈泡額定電壓為2.5V，故A正確；
B、燈泡正常發(fā)光時的功率為額定功率，由表中實驗數據可知，燈泡額定功率：P=UI=2.5V×0.26A=0.65W，故B正確；
D、燈泡燒壞，燈泡斷路，電壓表測電源電壓，由表中實驗數據可知，電源電壓為U=4.5V，故D正確；
C、閉合開關時，滑動變阻器阻值全部接入電路，由第一組實驗數據可知，此時滑動變阻器兩端電壓：U滑=U-UL=4.5V-1.3V=3.2V，滑動變阻器最大阻值：R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.2V}{0.16A}$=20Ω，故C錯誤．
本題選錯誤的，故選C．

點評 本題考查了實驗數據分析，分析清楚表中實驗數據，應用串聯電路特點、歐姆定律、電功率公式即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示電路中，已知R1＞R2，設S斷開時，A、B間的總電阻為R：S閉合時，A、B間的總電阻為R′，那么（　�。�
A．R＞R′B．R=R′C．R＜R′D．R′＞2R2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，放在水平面上的圓柱形容器B高為20cm，底面積為0.03m2，容器中放一質量為0.8kg的正方體木塊A，A的邊長為10cm．（g取10N/kg）．問：
（1）把水沿容器壁慢慢倒入容器中，當木塊A對容器B的壓強剛為零時，容器B中水的高度是多少？
（2）繼續(xù)向容器B中倒水，直至水剛好倒?jié)M容器，這時共倒入水體積是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某品牌電熱水壺的銘牌如表所示．請計算：
熱水壺容量2.0L
額定電壓220V
加熱時功率800W
頻率50Hz
（1）該電熱水壺的電阻．
（2）當電熱水壺裝滿水后，從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量．[c水=4.2×103J/kg•℃]
（3）在額定電壓下，電熱水壺的效率為84%，把這壺水燒開需要多長時間？
（4）每年盛夏都是用電的高峰，為了保證居民的生活用電及工廠的生產用電，各地政府都采取了很多措施．為增強人們的節(jié)約用電意識，請你說出你的一條建議．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖甲是某品牌電飯鍋的電路原理圖，R1、R2是安裝在同一發(fā)熱盤中的發(fā)熱電阻絲，L1（紅燈）、L2（綠燈）為指示燈，S2是溫控開關，當鍋內溫度達到103℃時S2自動跳轉．紅燈亮、綠燈滅，表示正在加熱；綠燈亮、紅燈滅，表示電飯鍋處于保溫狀態(tài)．R3、R4電阻都很大，以下計算時將其看成開路；L1、L2、R3、R4電功率忽略不計，電路原理圖等效成乙圖．小李觀察發(fā)現，該電飯鍋銘牌標有“220V 加熱功率968W”，家中只有電飯鍋工作的情況下，用其加熱2kg、20℃的水時，標有“720r/kw•h”的電能表50s內轉了9轉．不考慮電阻R1、R2阻值隨溫度的變化．請根據以上信息解答以下問題：

（1）加熱過程中電飯鍋的實際功率是多大？
（2）如果電飯鍋消耗的電能有80%被水吸收，以實際功率1標準大氣壓下，燒開這些水用了多少時間？（1標準大氣壓計算結果取整數）．
（3）當電源電壓不變時測得電飯鍋保溫時的功率是加熱時功率的$\frac{1}{10}$，則R1、R2之比是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．下列物體中石墨、玻璃、塑料、人體、陶瓷、純凈水、食鹽水、大地．其中石墨，人體，食鹽水，大地是導體，玻璃、塑料、陶瓷、純凈水是絕緣體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．現代生產和生活離不開電，對于家庭電路與安全用電來說：通常用測電筆判斷火線和零線；為了防止電路中電流過大引起導線過熱，電路中要安裝保險絲；長期不用的家電設備每隔一段時間后需要通電一次，這是利用電熱（選填“利用”或“防止”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“串聯電路總功率與各部分功率的關系”實驗中，實驗器材有：6V穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、開關各一個；導線若干．
實驗原理為P=UI．
（1）該實驗還有5Ω、10Ω、⒛Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω電阻各一個，要完成該實驗，應選擇哪幾個電阻？5Ω、10Ω、20Ω．（要求：數量最少）
（2）若某次實驗所用的兩個電阻分別為5Ω和10Ω，未連接完整的電路如圖所示．請將電路連接完整．（要求：電壓表測量5Ω電阻兩端電壓）
（3）若某實驗小組在一次實驗中，發(fā)現10Ω和電源兩端的電壓都大于3V，5Ω電阻兩端電壓小于3V．小明認為這三個電壓值應該都用電壓表大量程測；小剛認為應該用電壓表小量程測5Ω電阻兩端電壓，其他兩個電壓值都用電壓表大量程測．小剛的想法正確．
（4）畫出實驗用的表格，表中要有必要的信息．
（5）小剛只用5Ω和10Ω電阻，用改變電源電壓的方法進行多次實驗，這種方法是否正確？不正確．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是小燈泡L和定值電阻R中的電流隨電壓變化的圖象，由圖可知，電阻R的阻值為10Ω；若將R和L并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路中的總電流是0.8A．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案