某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè)．要使天平平衡．應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向  ▲  (左／右)移動(dòng)；當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該在天平右盤(pán)中  ▲  (增加／減少)砝碼；當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè)，并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤(pán)的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為  ▲  ．


左  增加  78．4g

【解析】分析：根據(jù)天平的使用規(guī)范天平稱量前，不平衡時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，在使用時(shí)應(yīng)先通過(guò)增減砝碼使天平平衡，或移動(dòng)游碼使之平衡，讀數(shù)時(shí)左盤(pán)物體的質(zhì)量=右盤(pán)砝碼的質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值．

解答：解：使用前，指針停在分度盤(pán)的右側(cè)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；稱量時(shí)，指針偏向左，說(shuō)明右盤(pán)質(zhì)量小，應(yīng)添加砝碼；讀數(shù)時(shí)一定認(rèn)清分度值，所以物體的質(zhì)量=50g+20g+5g+3.4g=78.4g
故答案：左；增加；78.4g．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

甲的溫度/℃

70

72

74

76

78

78

78

78

81

84

87

乙的溫度/℃

70

71

73

74

76

77

79

82

84

86

89

(1)在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是______(填“甲”或“乙”)。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中的小方格紙上畫(huà)出兩種物質(zhì)中非晶體的溫度隨時(shí)間變化的圖像
(2)該晶體的熔點(diǎn)為_(kāi)_________。
(3)該晶體在77℃時(shí)，它處于_________態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。
(4)固體在熔化過(guò)程中需要_________熱量(選填“放出”或“吸收”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中。不久會(huì)觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是_________現(xiàn)象；過(guò)一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是     現(xiàn)象，同時(shí)燒瓶?jī)?nèi)水的溫度會(huì)有明顯     （選填“升高”或“降低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一架天平的稱量范圍為0～1000g，用它可稱下列哪個(gè)物體的質(zhì)量（       ）

A．一個(gè)鉛球       B．一個(gè)蘋(píng)果

C．一位學(xué)生        D．一袋大米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


你認(rèn)為以下數(shù)據(jù)合理的是（　�。�

①1枚1元硬幣質(zhì)量約6g                      ②1度電可以使家用電風(fēng)扇正常工作1h

③超音速戰(zhàn)斗機(jī)的最大速度可達(dá)500km/h       ④恩施地區(qū)夏季的最高溫度約25℃

⑤一只雞蛋重約0.5N                        ⑥劉翔l10m跨欄的平均速度約20m/s

⑦水的密度為1.0kg/m3                     ⑧學(xué)校課桌高約80mm．

A． ①⑤       B．  ②④       C． ⑦⑧       D． ③⑥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把一只最小的砝碼加入右盤(pán)時(shí)嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)通過(guò)___________使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩種體積的相同實(shí)心小球，放在調(diào)好的天平的左右兩盤(pán)，天平恰好平衡．

（1） 則甲、乙兩種小球的質(zhì)量之比是________，密度之比是________．

（2） 若把甲球從地球移到到月球上，重力將________（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用不等臂的天平來(lái)稱量某物體，當(dāng)物體放在左盤(pán)里，往右盤(pán)加m1的砝碼時(shí)天平平衡；當(dāng)把同一物體放在右盤(pán)里，往左盤(pán)里加m2的砝碼時(shí)，天平平衡。試根據(jù)杠桿平衡條件證明：物體的實(shí)際質(zhì)量：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，利用了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。記錄數(shù)據(jù)如下：

  

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是____________.（天平/彈簧秤/壓強(qiáng)計(jì)）

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的_______成正比。

（3）作出乙圖的三個(gè)圖象中正確的是__________________.

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