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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于家庭電路,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.保險(xiǎn)絲熔斷可能是同時(shí)使用了太多用電器
B.保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)可用細(xì)些的銅絲代替保險(xiǎn)絲
C.若電線連接處接觸不良,比別處更容易發(fā)熱
D.把用電器的金屬外殼接地線可以防止觸電
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科目:初中物理 來源: 題型:
冬天的早晨,小剛的媽媽手持小鏡子梳妝打扮,當(dāng)她呼出的熱氣一碰到鏡子,鏡子里的像就沒了!她趕緊叫來讀初三的小剛解釋這種情況。下面是小剛的解釋,錯(cuò)誤的是
A.戴上近視眼鏡或老花眼鏡就能看到像
B.熱氣遇冷鏡,發(fā)生了液化現(xiàn)象
C.光射到無數(shù)細(xì)小水珠上發(fā)生折射、反射,光路雜亂不能成像
D.用毛巾擦一下鏡面就能恢復(fù)成像了
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科目:初中物理 來源: 題型:
把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下,通過甲電阻線中的電流大于通過乙電阻線中的電流,忽略溫度的影響,下列判斷中錯(cuò)誤的是
A.甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細(xì)不可能完全相同
B.當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí),甲線長,乙線短
C.當(dāng)它們材料、長度都相同時(shí),甲線粗,乙線細(xì)
D.當(dāng)它們長度、粗細(xì)都相同時(shí),兩線的材料一定不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明為測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻(阻值約為10Ω),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。
已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
⑴如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖。閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡 ;經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請你在實(shí)物圖中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。
⑵若電壓表0~15V的量程損壞,為完成實(shí)驗(yàn),請你使用原有器材重新設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路,并將設(shè)計(jì)的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)。
⑶根據(jù)你的設(shè)計(jì)重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的電阻是 Ω。w
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科目:初中物理 來源: 題型:
小科在觀看2009世界冰壺錦標(biāo)賽時(shí)猜想:冰壺在冰面上的滑行距離,除了與離手時(shí)的速度大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)外,還可能與質(zhì)量有關(guān)。
為了驗(yàn)證這一猜想,小科、小敏和小思做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示):在木塊上加放數(shù)量不等的鉤碼后,讓木塊從O點(diǎn)靜止滑下,記錄木塊和鉤碼的總質(zhì)量m和它在水平面的滑行距離S,記錄數(shù)據(jù)如下(各組在A點(diǎn)時(shí)初速度均相同):
(1)從上述數(shù)據(jù)分析,可以得到的結(jié)論是:在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小 ;
(2)小敏認(rèn)為:木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,對水平面的壓力越大,則滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距離就會越短。因此,他認(rèn)為數(shù)據(jù)有問題,于是對上表數(shù)據(jù)做了如下改動:
請你評判小敏的做法并闡述理由: ;
小思同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,物體的質(zhì)量越大在不平面上滑行的距離將越遠(yuǎn),因?yàn)椋?u> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
夏天烈日曝曬過的汽車,車內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上。針對這一情況,市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾,汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果?研究人員選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車,并排朝南停放在陽光充足的空曠地方。
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃后,關(guān)上車門,并編號。
③一段時(shí)間后,用靈敏溫度計(jì)分別測量車內(nèi)的溫度。
(1)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)間是 。
A.早晨 B中午 C.傍晚
(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),在光屏上得到燭焰縮小的像。然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置,這時(shí)在光屏上應(yīng)( )
A、成倒立縮小的像 B、成倒立放大的像
C、成正立放大的像 D、不能成像
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