20.杠桿究竟在什么條件下才平衡?老師給同學(xué)們提供了如圖所示的器材進(jìn)行探究.
(1)在探究“杠桿平衡條件”的過程中,我們把支點(diǎn)放在質(zhì)地均勻的杠桿中間,這樣做的目的是消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于測(cè)量力臂.
(2)當(dāng)杠桿右端在如圖所示位置掛上兩個(gè)鉤碼時(shí),請(qǐng)你在圖中適當(dāng)位置畫出能使杠桿平衡的鉤碼.
(3)請(qǐng)畫出記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的表格.

分析 (1)①探究杠桿平衡條件時(shí),杠桿的重心在支點(diǎn)上,目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響;
②使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)力的方向與杠桿垂直,力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2計(jì)算后,再去設(shè)計(jì).
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂,通過分析力和力臂的乘積得出結(jié)論.

解答 解:(1)①杠桿重心在其支點(diǎn)處,杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
②力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來,便于測(cè)量力臂;
(2)設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),由圖知,右邊力和力臂的乘積為:2m×3L=6mL;
要使杠桿平衡,左邊力和力臂的乘積要滿足6mL,所以可在2個(gè)格放3個(gè)鉤碼,或在第3格放2個(gè)鉤碼,如圖所示:

(3)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,則實(shí)驗(yàn)表格中需要有動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂幾項(xiàng),為得到普遍性結(jié)論,可測(cè)三組數(shù)據(jù),表格如下所示:

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
動(dòng)力
F1(N)
動(dòng)力臂
L1(cm)
阻力
F2(N)
阻力臂
L2(cm)
1
2
3
故答案為:(1)消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;便于測(cè)量力臂;(2)見上圖;(3)表格如上所示.

點(diǎn)評(píng) 本題從杠桿實(shí)驗(yàn)的器材、要求、過程、數(shù)據(jù)的分析處理等全方面地考查了杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.重為12N的物體放在斜面上靜止,請(qǐng)用力的示意圖畫出物體所受重力和物體對(duì)斜面的壓力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān),做了以下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題:

(1)通過觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(qiáng).
(2)觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí),有鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng).(選填“有”或“無”)
(3)通過觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強(qiáng).
(4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是:通過電磁鐵的電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.天耀同學(xué)家住進(jìn)新樓后,為了淋浴的方便,購(gòu)置了一款某型號(hào)的電熱水器(其銘牌見表),安裝在衛(wèi)生間的墻上.小麗在使用過程中發(fā)現(xiàn):
(1)注滿水的電熱水器,在額定電壓下連續(xù)加熱35min,熱水器上的溫度示數(shù)由22℃上升到42℃,求此過程中電熱水器的熱效率.
(2)防電墻技術(shù)就是在電熱水器內(nèi)部形成永久性電阻,電熱水器經(jīng)防電墻處理后,使人體承受的電壓不高于20V,保證異常漏電情況下,接觸熱水器的人的安全.如圖所示,若人體的最大電阻為20MΩ,試求防電墻的電阻.
某型號(hào)電熱水器
額定電壓/V220
額定電功率/W2420
容積/L50
商品特征:安全防電墻、防水、防塵、防潮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如表及圖所示,是某電熱飲水機(jī)說明書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)的溫控開關(guān)S0控制).求:
熱水箱容量1L
額定電壓220V
加熱時(shí)功率500W
保溫時(shí)功率50W
(1)當(dāng)開關(guān)S、S0閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),此時(shí)電路的等效電阻是96.8Ω;
(2)保溫電阻是R2,其電阻值是968Ω;
(3)若正常工作時(shí),該電熱器加熱的效率為90%,裝滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃需700s的時(shí)間.(C=4.2×103J/kg•℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.曉霞同學(xué)放學(xué)回家后,看見客廳的水平茶幾中央放著一個(gè)盛有水的平地玻璃杯,如圖(甲)所示她利用家里的刻度尺測(cè)得水深為12cm,玻璃杯的底面積為2×10-3m2,用家里的電子秤測(cè)出水和杯子總的質(zhì)量為0.4kg,曉霞同學(xué)又把一個(gè)質(zhì)量為0.18kg實(shí)心長(zhǎng)方體木塊,放入水中漂浮,如圖(乙)所示,然后,曉霞提出下列問題,請(qǐng)回答:
(1)放入木塊前,水對(duì)杯底的壓力;
(2)放入木塊后,木塊受到的浮力的大。
(3)放入木塊后,杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,用力F拉著滑輪,使重100N的物體A以0.1m/s的速度,在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N.不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和軸摩擦,則下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.水平拉力F的功率是1WB.物體A前進(jìn)1m,拉力做功5J
C.物體A前進(jìn)1m,重力做功0JD.物體A受到的摩擦力為5N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于力的作用效果,下面正確的說法是( 。
A.力是使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體受力時(shí),才會(huì)運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.

①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)玻璃泡離開了被測(cè)液體;
③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃.
(2)小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
①水的質(zhì)量太大;②水的初溫太低.
(3)水沸騰時(shí)現(xiàn)象是:水的表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生劇烈的汽化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案