3.如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)的情景.鞋底受到地面的滑動(dòng)(填一種摩擦力名稱)摩擦力的作用,這個(gè)摩擦力是人前進(jìn)的動(dòng)(動(dòng)/阻)力.鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦的.

分析 (1)摩擦力是由于物體相互接觸,并且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的,包括滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦和靜摩擦.摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反;
(2)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),增大摩擦的方法有增大壓力、增大接觸面的粗糙程度兩種方法.

解答 解:
(1)人走路時(shí),鞋底與地面的摩擦屬于滑動(dòng)摩擦;鞋底相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故摩擦力方向向前;這是人能夠前進(jìn)的原因,故該力對(duì)于人前進(jìn)來說是動(dòng)力;
(2)鞋底表面制成凹凸不平的花紋,增大了鞋與地面的粗糙程度,從而增大了摩擦力.
故答案為:滑動(dòng);動(dòng);增大接觸面粗糙程度.

點(diǎn)評(píng) 本題易錯(cuò)點(diǎn)在摩擦力作用的判斷上,而判斷摩擦力作用的前提是確定摩擦力的方向.需要注意的是:摩擦力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向無關(guān),要判斷摩擦力的方向應(yīng)先判斷出物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖所示,當(dāng)一個(gè)用插頭連接的燈泡,插入插座后燈不亮,用測(cè)電筆插入右端小孔時(shí),氖管發(fā)光,產(chǎn)生燈不亮的原因是( 。
A.燈泡壞了B.插座零線沒接好
C.插頭接線沒接好D.以上三種情況都有可能

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14.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的下列說法正確的是(  )
A.草地上滾動(dòng)的足球逐漸停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
B.一小孩推地面上的箱子,箱子未動(dòng),是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力
C.由于受到慣性力的作用,投出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行
D.物體受平衡力的作用,可能處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.用天平、量筒測(cè)蠟塊密度
①用已調(diào)好的天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量,記作m;
②向量筒中倒入適量的水,記下體積V1;
③將蠟塊放入量筒中,用細(xì)鐵絲將其壓入水中,使其完全浸沒在水中,記下體積V2
④蠟塊密度表達(dá)式:ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
⑤評(píng)估交流:實(shí)驗(yàn)中,如果先測(cè)蠟塊體積,使得蠟塊表面有液體殘留,會(huì)造成所測(cè)質(zhì)量偏大,所測(cè)密度偏大,誤差較大.

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18.甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比是5:3,其中甲物體所受的重力為200N,那么乙物體所受的重力為120N,乙物體的質(zhì)量是12kg.(g取10N/kg)

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8.小華用100N的力水平向左推一重500N的講臺(tái),但未推動(dòng),請(qǐng)作出該講臺(tái)的受力示意圖.

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15.把一個(gè)正立方形鐵塊平放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)為P,若把 8個(gè)同樣的正立體鐵塊如右圖所示那樣放在水平地面上,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)是( 。
A.$\frac{1}{2}$PB.8PC.4PD.2P

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12.如圖,甲乙兩個(gè)物體通過一根細(xì)線連接在一起,甲乙都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中甲重力為10N,乙重力為16N,請(qǐng)畫出乙受力示意圖.

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13.小明在探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”.小車的質(zhì)量是300g,小車滑下斜面后,在水平面上滑行了60cm的距離在B點(diǎn)停下來,時(shí)間是0.5秒.求:
(1)請(qǐng)做小車在B點(diǎn)受力時(shí)的示意圖
(2)小車在平面上滑行的平均速度是多少?
(3)小車在平面上受到的摩擦力是重力的0.2倍,小車受到摩擦力是多少?

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