17.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當t=1s時,物體處于靜止狀態(tài)(填運動狀態(tài),下同),受到的摩擦力為1N.t=3s時,物體處于加速運動狀態(tài),受到的摩擦力為2N.t=5s時,物體處于勻速直線運動狀態(tài),物體受到的摩擦力為2N.

分析 (1)乙圖中F-t圖象反應(yīng)了力隨時間的變化,v-t時間圖象反應(yīng)了速度隨時間的變化,根據(jù)圖確定當t=1s時速度的大小及推力F的大小,并根據(jù)二力平衡條件得出此時摩擦力的大;
(2)根據(jù)物體做勻速直線運動時,推力的大小判斷滑動摩擦力的大小,從而可知5s的運動狀態(tài)和摩擦力;
根據(jù)滑動摩擦力的大小與物體的運動速度無關(guān)得出t=3s時物體受到的摩擦力.

解答 解:由圖象知,當t=1s時,物體的速度為0,處于靜止狀態(tài),此時推力F=1N,所以受到的摩擦力也為1N;
在4到6s間,物體做勻速直線運動,所以此時推力和摩擦力平衡,由F-t圖象知,此時推力為2N,所以摩擦力也等于2N;故t=5s時,物體處于勻速直線運動狀態(tài),物體受到的摩擦力為2N.
當t=3s時,物體做加速運動,但由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以此時的摩擦力也為2N.
故答案為:靜止;1;2;勻速直線運動;2.

點評 此題考查了摩擦力大小的判斷,根據(jù)圖象判斷物體的運動情況,并根據(jù)運動情況判斷其受力情況是解決問題的關(guān)鍵,同時涉及到了影響摩擦力大小的因素及二力平衡條件的應(yīng)用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.錘頭松了,把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上,這是為什么?
答:原來,錘頭和錘柄一起運動,錘柄因撞擊被迫停止,而錘頭由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向下,所以錘頭就緊套在錘柄上了.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.從圖中讀出金屬球的質(zhì)量、體積大小,則( 。
A.該金屬球的質(zhì)量是75g
B.若將該金屬球放到月球上去,它的質(zhì)量變?yōu)榧s14g
C.若金屬球是實心的,則該金屬球的密度是3.95g/cm3
D.若該球是鐵質(zhì)空心球(已知ρ=7.9g/cm3),則空心部分體積是8cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖兩個相同的裝置做實驗,收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體16020645
液體26020668
(1)實驗中,用加熱時間的長短間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)此實驗,如果要使它們的最后溫度相同,就要給液體1加熱更長時間.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,液體1(選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強.物理上用比熱容這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、木板、玻璃等),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,三次實驗現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運動的距離.

(1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相等(“相等”或“不等”),所以小車應(yīng)從斜面上的同一高度處釋放.
(2)從實驗中可以看出,小車所受的阻力越小,通過的路程越長,速度減小得越慢.
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車水平面上不受力),則小車會在水平面上做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是( 。
A.甲是摩托車的消聲器,其作用是在傳播過程中減弱噪聲
B.乙是手按小提琴上一根弦的不同位置,其目的是為了改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)導航,其信息傳播的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測海深,其原理與蝙蝠在夜間飛行的原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示是一款能夠自動清掃地面的家用掃地機器人,該機器人充電后能夠自行在家里“漫游”,清掃地面,其主要部件里有一個電動機,電動機的工作原理是通電導體在磁場中受力而運動;若在水平面上以0.4m/s的速度做勻速直線運動時,機器人的功率是56W,則機器人所受阻力是140N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.探測月壤力學性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一.月球上某月壤樣品的體積為90cm3,測得其密度為0.8g/cm3.求:
(1)該月壤樣品的質(zhì)量;
(2)若該月壤質(zhì)量1.6噸,則其體積為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小周同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如下圖甲、乙所示的實驗.

(1)壓力的作用效果通過比較海綿的凹陷程度來實現(xiàn)的;
(2)實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是:在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖。ㄟx填“丙”或“丁”)所示實驗.通過比較圖甲和圖丁,能夠得到的結(jié)論是在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)圖丙、丁兩圖對受力面積的壓強關(guān)系是p= p(選填“<”、“=”或“>”).

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