1.如圖,用刻度尺測量物體的長度為1.90cm;用天平測量小石塊的質量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質量為62g.圖中彈簧測力計示數(shù)是4.6N.

分析 (1)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)使用天平測量物體的質量時,物體的質量等于砝碼的質量加上游碼在標尺上的示數(shù);
(3)使用彈簧測力計要先認清量程和分度值,然后看指針的位置,從而得出示數(shù).

解答 解:
(1)由圖1知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側與3.00cm對齊,右側與4.90cm對齊,所以物體的長度為L=4.90cm-3.00cm=1.90cm;
(2)由圖2知:砝碼的質量等于50g+10g=60g;標尺的分度值是0.2g,游碼在標尺上2g處,游碼示數(shù)為2g;小石塊的質量等于60g+2g=62g;
(3)由圖3知:測力計的分度值是0.2N,指針在4N下方3小格處,示數(shù)為4.6N.
故答案為:1.90;62;4.6.

點評 此題主要考查刻度尺、溫度計、彈簧測力計、天平的使用及其讀數(shù),是一道基礎題.

練習冊系列答案
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11.如圖所示,飛機在空中勻速直線向前飛行時,每隔一段相同的時間向下投擲一枚炸彈,如果不考慮空氣阻力,在炸彈下落過程中,下列關于炸彈與飛機的位置關系,正確的是( 。
A.B.C.D.

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12.在光譜的紫端以外有一種看不見的光,叫做紫外線;請舉一個紅外線應用的實例紅外線夜視儀.

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9.小華和小明做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、一個待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器兩個(甲:“20Ω 2A”,乙:“50Ω 2A”)、電鍵以及導線若干.小華首先選擇一個變阻器進行實驗,他正確連接電路,使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時電表示數(shù)如表一中實驗序號1所示.小明用另一個變阻器實驗,正確連接電路且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時電表示數(shù)如表二中實驗序號1所示
表一:小華的實驗記錄
實驗
序號
電壓表示數(shù)
(伏)
電流表示數(shù)
(安)
12.00.20
2 
3 
表二:小明的實驗記錄
實驗
序號
電壓表示數(shù)
(伏)
電流表示數(shù)
(安)
12.00.20
2 
3 
①若小華選擇的變阻器為甲(乙),他實驗所用電源的電壓為6V(12V).
②實驗中他們分別移動變阻器的滑片P到某一位置時,觀察到電流表示數(shù)均如圖所示.他們繼續(xù)移動滑片P,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)最大時,電流表指針在圖的位置上恰好都偏轉了8格.請將他們的實驗數(shù)據(jù)填寫在表一、表二的實驗序號2中.
③小華和小明都只測量了兩組數(shù)據(jù),不符合實驗要求,兩位同學討論后找到了解決問題的辦法.請簡要說明他們的解決辦法,并通過計算求出Rx的阻值10.2Ω(計算電阻時精確到0.1歐).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,用手拉彈簧時,彈簧發(fā)生形變后會對手產生拉力,這個力的方向與手的拉力方向相反(選填“相同”或“想反”),手拉彈簧同時能感覺到彈簧也拉手說明的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min012345678
水的溫度/℃909294969898989898

(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是98℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓低于(填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(2)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖1所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B
(3)如圖2所示,是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.
①所用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的;
②圖中操作的錯誤的是A(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.科學工作者向海底垂直發(fā)射超聲波后收到回波信號,則使用的這種方法不能(填“能”或“不能”)用來測量月亮到地球的距離,這是因為真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘;
小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:
方案一:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
方案二:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,你認為這兩種實驗方案中最佳的是方案一;
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為:B
A.衣服 錫箔紙 泡沫   B.泡沫 衣服 錫箔紙  C.錫箔紙 衣服 泡沫
材料衣服錫箔紙泡沫塑料材料衣服錫箔紙泡沫
距離較長響度較響較響

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示的電路,R1=10Ω,電源電壓為5V,當開關S1、S2閉合時,電流表的讀數(shù)為0.75A,則通過R1、R2的電流之比為2:1,電路工作5min,電流通過R1所做的功為750J.

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