4．小孩用10N的水平力拉桌子，桌子沒有拉動(dòng)，桌子受到的摩擦力的大小為C 
A、大于10N　　　B、小于10N　　　C、等于10N　　D、以上均有可能
選擇理由：推力與摩擦力是平衡力，平衡力大小相等．

分析 當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力的作用，根據(jù)二力平衡條件，一對(duì)平衡力的大小相等．

解答 解：推桌子，桌子未動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以桌子在水平方向受到的推力與摩擦力平衡，所以f=F=10N，方向與推力方向相反．
故答案為：C；推力與摩擦力是平衡力，平衡力大小相等．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有關(guān)摩擦力大小的判斷，對(duì)于初中摩擦力的大小不需要利用公式計(jì)算，摩擦力大小只要求求出靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力，這兩種摩擦力一般與平衡力相結(jié)合出題，靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力與平衡力相結(jié)合出題是中考命題方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．小柯和小明想用礦泉水瓶來建造一艘可載人的小船，于是找來一個(gè)礦泉水瓶，發(fā)現(xiàn)容積為510毫升，用天平測(cè)出瓶子的質(zhì)量為10克．他們想通過計(jì)算知道至少需要多少個(gè)這樣的瓶子，才能安全地載著他們兩人在水中航行．（瓶壁厚度及造船用的其他材料質(zhì)量和體積忽略不計(jì)）
（1）一個(gè)礦泉水瓶的重力是多大？
（2）將這個(gè)瓶子浸沒在水中會(huì)受到多大的浮力？
（3）至少需要多少個(gè)這樣的瓶子？（小柯和小明的體重分別是600N和400N，要求小柯和小明的身體部分不能浸在水中）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，40g的金屬小球從導(dǎo)軌a處靜止下滑，一次經(jīng)過b處、c處，到達(dá)d處時(shí)恰好停下．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小球從a到b，重力做功0.24J
B．小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為0
C．從a到d，小球損耗的機(jī)械能為0.16J
D．從b到c，小球的一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是探究“音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)快慢的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的快慢
B．每次實(shí)驗(yàn)都用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺，使其振動(dòng)發(fā)聲
C．實(shí)驗(yàn)中需觀察鋼尺的振動(dòng)快慢和辨別觀察發(fā)出聲音音調(diào)的高低
D．鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，鋼尺振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．微信中有款軟件叫微信運(yùn)動(dòng)，可以記錄每天的走的步數(shù)，深受大家的喜愛，小明今天走了7500步，消耗了15千焦的熱量．
人每天攝入的總熱量約為6000千焦，對(duì)于大多數(shù)人而言，正常生活所需消耗的熱量約5970千焦，不考慮其他因素，小明今天還要走7500步，才能把今天多余的熱量消耗掉．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．我國(guó)自主研制的“蛟龍”號(hào)載人深潛器具備了在全球99.8%的海洋深處開展科學(xué)研究、資源勘探的能力，它具有國(guó)外深潛器所不具備的自動(dòng)定向、定高、定深三大功能．“蛟龍”號(hào)的下潛是通過加載壓載鐵和注水實(shí)現(xiàn)，而它的懸�；蛏细t要通過適時(shí)拋掉一定數(shù)量的壓載鐵來實(shí)現(xiàn)．潛艇下潛的深度一般是幾百米，而“蛟龍”號(hào)最大工作設(shè)計(jì)深度為7000m．
（1）當(dāng)它下潛到6500m深處懸�？碧綍r(shí)，若此深度海水的密度為1.05×103kg/m3，則它的外殼受到海水壓強(qiáng)約為多少？
（2）若正在水下勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴钡目傎|(zhì)量為22t，則它的體積約為多大？
（3）為什么“蛟龍”號(hào)不像一般潛艇那樣采用排水的方法實(shí)現(xiàn)上�。空�(qǐng)寫出你認(rèn)為可能的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長(zhǎng)江水城監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上，為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲
B．貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)
C．敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量
D．貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．近年來，我國(guó)高鐵發(fā)展迅速，令世人矚目．列車行駛試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩輛列車以較高的速度并排行駛時(shí)，封閉的列車車窗玻璃有時(shí)會(huì)出現(xiàn)破裂現(xiàn)象．這是由于氣體流速越大，壓強(qiáng)越小，從而產(chǎn)生了氣壓差所引起的．某列車以60米/秒的速度勻速行駛100秒，行駛中受到的阻力為1×105牛，這一過程中列車克服阻力做功6×108焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小強(qiáng)在淘米時(shí)，發(fā)現(xiàn)米粒總是沉到水底，他想利用天平和量筒測(cè)量米粒的密度．

（1）他將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左（填“左”或“右”）調(diào)，使橫梁水平平衡．
（2）調(diào)節(jié)好天平后，接下來，他進(jìn)行了以下幾步操作：
①用天平測(cè)出一個(gè)塑料杯的質(zhì)量2.5g；
②取一些米倒入量筒，輕敲量筒使米粒平整后，米粒堆積到量筒刻度約為58ml處；
③將量筒中的米倒入塑料杯并用天平稱出它們的總質(zhì)量（砝碼和游碼使用情況如圖乙）；
④在量筒中裝入30ml的水；
⑤將杯中的米倒入裝有水的量筒中，搖晃量筒使米粒皆沉在水面下，且將氣泡排出，記錄水面刻度（如圖丙所示）．
上述實(shí)驗(yàn)步驟中多余的步驟是②；這杯米的質(zhì)量為48.9g；這杯米的體積為44cm3；米粒的密度約為1.11g/cm3．
（3）他學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后，知道天平實(shí)質(zhì)就是一個(gè)等臂杠桿（選填“等臂”或“不等臂”）．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，也必須使杠桿在水平位置平衡，這樣便于測(cè)量力臂．

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