4.為了比較水和食用油儲存內(nèi)能的能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量(g)初始溫度(℃)加熱時間(min)最后溫度(℃)
6020645
食用油6020668
(1)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(2)實驗表明,水(選填“水”或“食用油”)儲存內(nèi)能的能力更強.

分析 (1)用相同的加熱裝置對水和食用油加熱,在相等時間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多;
(2)根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進行分析,即升高的溫度和質(zhì)量相等時,吸收的熱量越多的物質(zhì),比熱容越大(即吸熱的能力強).

解答 解:(1)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間.
因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多,即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
(2)由Q=cm△t知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大.
因為水和食用油的質(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強.
故答案為:(1)大于 (2)水.

點評 此題是探究比熱容的實驗,考查了我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,還一定注意應用控制變量法來考慮.我們要能夠根據(jù)相關的實驗數(shù)據(jù)得出需要的結(jié)論,并能夠?qū)⑦@些知識應用于生活.

練習冊系列答案
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14.請你完成下列探究實驗的設計方案
課題探究摩擦力與接觸面積的關系



 
 
器材長方體木塊、彈簧測力計、木板
數(shù)據(jù)記錄表格 

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12.按照題目的要求作圖
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19.如圖所示的情景中,人對物體做功的是( 。
A.
小車在拉力的作用下向前運動
B.
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C.
小孩推車,車未動
D.
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(2)小紅讓金屬塊從圖③移動到④位置,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計示數(shù)相同,金屬塊所受浮力都為1.2N,她得出:浮力大小與物體所處的深度無關.
(3)從這兩個同學的不同實驗結(jié)果,你能得出什么結(jié)論?物體受到的浮力在物體未完全浸沒液體中時與物體所處的深度有關,完全浸沒在液體中的物體與所處的深度無關.
(4)若給你一杯濃鹽水,利用本實驗器材,你如何測出濃鹽水的密度.寫出你的做法.(要用字母表示測量的物理量,寫出鹽水密度的表達式)

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