【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值約為600Ω的電阻Rx,提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0﹣3V、0﹣15V)、學(xué)生用電流表(量程為0﹣0.6A、0﹣3A)、滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A)和電阻箱R0(0﹣9999Ω 5A)各一個(gè),開關(guān)、導(dǎo)線若干.下列四個(gè)設(shè)計(jì)方案中,能測(cè)出Rx阻值的最合理的方案是( )
A. B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)電路圖可知,被測(cè)電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量未知電阻兩端電壓,電流表測(cè)量通過電路的電流,滑動(dòng)變阻器可以起到多次測(cè)量減小求平均值減小誤差的作用;
B、根據(jù)電路可知,電阻箱與被測(cè)電阻并聯(lián),可以先閉合開關(guān)S和S2,讀出電流表示數(shù),利用U=IR求出電源電壓,然后在閉合開關(guān)S和S1,讀出電流表的示數(shù),被測(cè)電阻兩端電壓等于電源電壓,可利用R=求出被測(cè)電阻,但不可以進(jìn)行多次測(cè)量;
C、根據(jù)電路可知,電壓表可以測(cè)量被測(cè)電阻兩端電壓,但無法得到通過被測(cè)電阻的電流,故C方案無法達(dá)到目的;
D、根據(jù)電路可知,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表測(cè)量Rx兩端電壓;當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí),變阻箱被短路,電壓表測(cè)量電源電壓,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)可知電阻箱兩端電壓,已知電阻箱的阻值和兩端電壓,根據(jù)歐姆定律即可求出電路中的電流,最后利用R=即可求出被測(cè)電阻,改變電阻箱的位置同樣也可以起到多次測(cè)量;
綜合上面的分析可知,AD都屬于合理方案,但由于滑動(dòng)變阻器的最大阻值較小,對(duì)定值電阻兩端電壓的影響也較小,因此D方案更加合理.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置.
(1)為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向 (填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)調(diào)節(jié)好的杠桿,如圖乙,用彈簧測(cè)力向上拉動(dòng)杠桿使其水平平衡,若每個(gè)鉤碼重為2N,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N.
(3)如圖丙,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由M位置傾斜至N位置時(shí),用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變 ,這是因?yàn)?/span> .
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示
測(cè)量序號(hào) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 1 | 15 |
有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中 .
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點(diǎn)
D.沒有改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,下列說法正確的是( )
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用
B. 照相時(shí),被照者應(yīng)站在離鏡頭二倍焦距以內(nèi)
C. 凸透鏡成像和小孔成像都是由于光的折射而形成的實(shí)像
D. 借助放大鏡看地圖時(shí),放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于一倍焦距
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí),把小鏡子在酒精燈上烤一烤再放入病人的口腔內(nèi),這是為了( )
A. 消毒 B. 加快蒸發(fā)
C. 避免水蒸氣液化 D. 避免涼著病人
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不能用光的直線傳播解釋的物理現(xiàn)象是 ( )
A. 日食和月食
B. 影子的形成
C. 小孔成像
D. 發(fā)生雷電時(shí),先看到閃電而后聽到雷聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表、五個(gè)定值電阻(阻值分別為8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω)、滑動(dòng)變阻器(1A 30Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小華選用8Ω的定值電阻,根據(jù)甲圖連接實(shí)物,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn),電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過其量程,電流表示數(shù)不為零,則以下操作中,最合理的操作是 .
A.立即將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端
B.?dāng)嚅_開關(guān),將電壓表接入電路的量程改為15V
C.?dāng)嚅_開關(guān),檢查定值電阻是否發(fā)生斷路
D.?dāng)嚅_開關(guān),檢查滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生短路
(2)排除故障后,小華調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為 V,記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的電流;將定值電阻阻值換為12Ω時(shí),則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (“左”、“右”)移動(dòng),使電壓表保持圖乙的值不變,才能完成第二組數(shù)據(jù)的測(cè)量.
(3)測(cè)量第三組數(shù)據(jù)時(shí),小華換用阻值為30Ω的定值電阻,無論怎樣移動(dòng)滑片,無法完成實(shí)驗(yàn),因?yàn)殡妷罕硎緮?shù)總比圖乙的示數(shù) (“大”、“小”).通過分析計(jì)算,小華認(rèn)為若用現(xiàn)有的方案和器材完成實(shí)驗(yàn),接入的定值電阻阻值不得大于 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“貼地飛行,湖南智造。”2015 年 12 月 26 日上午,長沙高鐵南站至長沙黃花機(jī)場的中低速磁浮線,正式開通“不載客”試運(yùn)行。磁浮列車采用獨(dú)特的“抱軌”運(yùn)行方式,通過電磁力使車輛懸浮在軌道上,是目前唯一實(shí)現(xiàn)無接觸運(yùn)行、無脫軌風(fēng)險(xiǎn)的軌道交通工具。磁懸浮列車在運(yùn)行時(shí)用減小壓力的方法來減小__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng),此過程中,推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示.則:物體在0~1s內(nèi)摩擦力大小為________N;1~3s內(nèi)摩擦力大小為________N; 5~6s內(nèi)摩擦力大小為________N.
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