18.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)將杠桿調(diào)為水平平衡,小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測出每一組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖象,如圖乙所示.請根據(jù)圖象推算,當(dāng)L1為0.1m時(shí),F(xiàn)1為6N.
(3)如圖丙是小龍同學(xué)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,杠桿保持水平平衡,這樣做的目的是為了便于測量力臂.但操作過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是換用更大量程的測力計(jì)(寫出一條即可)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小龍同學(xué)提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是杠桿自重的影響.

分析 (1)杠桿左端低,右端高,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母(使其力臂增大),使杠桿在水平位置平衡;
(2)由于此題中的阻力和阻力臂不變,故據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解決.
(3)使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測量力臂.根據(jù)杠桿平衡條件分析接下來合理的操作.
(4)圖丁中,支點(diǎn)位于動(dòng)力和阻力的右側(cè),彈簧測力計(jì)不但提了鉤碼,而且還提了杠桿,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響.

解答 解:(1)杠桿調(diào)水平位置平衡時(shí),若杠桿向左偏則向右調(diào);
(2)由題知,阻力和阻力臂不變,據(jù)杠桿的平衡條件可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出,F(xiàn)2L2=F1L1=0.2m×3N=0.6N•m;
所以,若當(dāng)L1為0.1m時(shí),F(xiàn)1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{0.6N•m}{0.1m}$=6N;
(3)杠桿保持水平平衡,這樣做的目的是為了便于測量力臂;
當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,可以換用更大量程的測力計(jì);根據(jù)杠桿的平衡條件,也可以減少左側(cè)鉤碼的數(shù)量或者左側(cè)鉤碼右移;
(4)圖丁中,杠桿的重心不在支點(diǎn)上,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來的數(shù)值偏大.
故答案為:(1)右;(2)6;(3)為了便于測量力臂;換用更大量程的測力計(jì);(4)杠桿自重的影響.

點(diǎn)評 本題重點(diǎn)考查探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)調(diào)平和操作,要求平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)多加注意,鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力.

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(1)圖乙是冰(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是52℃.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要吸收熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)中把試管放在燒杯中加熱(水浴法)的原因是使試管受熱均勻.
(4)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢?請你至少寫出一條注意事項(xiàng)試管底部不要接觸燒杯底.
(5)探究結(jié)論:固體熔化時(shí),若是晶體則溫度不變,若是非晶體則溫度升高,但都需吸熱.

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10.對下列數(shù)值的估計(jì),符合實(shí)際的是( 。
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