15.雪災(zāi)時(shí)小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?為此,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖所示的三種給冰加熱的方法,你認(rèn)為最佳的方法是(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)C(選填“A”、“B”或“C”);在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).

(1)濃鹽水冰的熔點(diǎn)是-7℃.
(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以降低(選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更低(選填“高”或“低”)的溫度下熔化.
(3)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越快(選填“快”或“慢”).
(4)小鵬想起了一件事,他們在學(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的可能原因是什么?冰不純(說出一點(diǎn)即可).

分析 晶體的熔點(diǎn)比較低,均在0℃以下,為了便于觀察現(xiàn)象和測量溫度,最好利用空氣;
(1)濃鹽水開始熔化的溫度為其熔點(diǎn);
(2)冰中含鹽可以降低水的凝固點(diǎn),使雪更容易融化.稀溶液的凝固點(diǎn)總是比純?nèi)芤旱牡,這樣,撒鹽后,溫度也許在0℃以下,但是還沒有到鹽水的凝固點(diǎn),冰當(dāng)然就化了,且鹽水濃度越高,熔點(diǎn)越低;
(3)三種物質(zhì)都未熔化前取升高相同的溫度,從對應(yīng)曲線可知,加熱時(shí)間最短的升溫越快;
(4)晶體中含有雜質(zhì),晶體的熔點(diǎn)由于雜質(zhì)的存在或外界壓強(qiáng)的變化而變化,含有雜質(zhì)、外加壓強(qiáng)變大,都會(huì)使晶體的熔點(diǎn)降低.

解答 解:由于冰和淡鹽冰、濃鹽冰的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)都不高于0℃,所以可以直接在空氣中熔化,因此可選C;
(1)由圖象可知,濃鹽冰當(dāng)時(shí)間為3分鐘時(shí),溫度為-7℃時(shí)才開始熔化,故淡鹽冰的熔點(diǎn)為-7℃;
(2)冰雪中撒入鹽后,降低了熔點(diǎn),冰雪就會(huì)在較低的溫度條件下開始熔化,可以使冰雪盡快地熔化.
且鹽水濃度越高,熔點(diǎn)越低,所以含鹽濃度越高的冰,能在更低的溫度下熔化.
(3)三種物質(zhì)都未熔化前取升高相同的溫度,可以看出濃鹽冰對應(yīng)曲線加熱時(shí)間最短,所以含鹽濃度越高的冰熔化前升溫越快.
(4)可能由于冰不純,含有雜質(zhì),使冰熔化時(shí)的溫度不是0℃.
故答案為:C;(1)-7;(2)降低;低;(3)快;(4)冰不純.

點(diǎn)評 此題通過給出的實(shí)驗(yàn)信息,考查了學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,同時(shí)將所得的結(jié)論應(yīng)用于生活實(shí)際,這樣更有利于學(xué)生練習(xí)用所學(xué)的知識(shí)來解決有關(guān)問題,具有現(xiàn)實(shí)性意義.

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(3)如圖(b),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光沿AO緊貼著紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.這樣得出結(jié)論不合理(選填“合理”或“不合理”),原因是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,不能排除結(jié)論的偶然性;
(4)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是可逆的.

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