9．物理學(xué)上第一個(gè)精確測(cè)量大氣壓實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)．在高原地區(qū)人常會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的“高原反應(yīng)”，那里的大氣壓強(qiáng)比平原地區(qū)的大氣壓低（填“高”或“低”），用普通鍋煮飯煮不熟，要用高壓鍋?zhàn)鲲垼邏哄伿抢靡后w的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高（填“升高”或“降低”）的原理工作的．

分析 證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多，而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；歷史上首先測(cè)出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，他借助水銀利用了平衡法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值；
大氣壓與海拔高度的關(guān)系：海拔越高，氣壓越低；氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系：氣壓越高、沸點(diǎn)越高；

解答 解：1643年6月20日，意大利科學(xué)家托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值，故名托里拆利實(shí)驗(yàn)；
大氣壓和高度有關(guān)，隨高度的增加，大氣壓越來(lái)越低，即高山上的大氣壓比平原上的要低；空氣越來(lái)越稀薄，含氧量越低，人感到呼吸困難，即“高原反應(yīng)”．
因?yàn)楹０卧礁撸瑲鈮涸降�；氣壓越低、沸點(diǎn)越低，所以在在高原地區(qū)水的沸點(diǎn)低于100℃，在這些地方用普通鍋煮飯，往往不熟．而高壓鍋密封好、鍋內(nèi)氣壓高、沸點(diǎn)高，可以采用高壓鍋來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，因此高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理工作的．
故答案為：托里拆利；低；升高．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的了解、大氣壓和高度的關(guān)系、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，驗(yàn)電器A帶正電，B不帶電，拿一根有絕緣柄的金屬棒把A、B兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái)，這時(shí)B將帶正電．在連接的瞬間，電流的方向是由A到B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在一只阻值為10Ω的電阻兩端加上4V電壓時(shí)，通過(guò)它的電流為0.4A，當(dāng)它兩端電壓降為零時(shí)，它的電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩個(gè)電阻的U-I圖線如圖所示，若把兩個(gè)電阻并聯(lián)接在同一電路中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲的電阻值小于乙的電阻值
B．通過(guò)甲、乙兩個(gè)電阻的電流之比是1：2
C．甲、乙兩個(gè)電阻兩端電壓之比是2：1
D．甲、乙兩個(gè)電阻并聯(lián)后，電路的總電阻是15Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）已知小燈泡的額定電壓是3.8V，額定功率小于2W，如圖1所示，請(qǐng)你在實(shí)物圖上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程）．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
A．滑動(dòng)變阻器開(kāi)路    B．電壓表短路    C．燈短路    D．燈斷路
（3）在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表如圖2所示，其讀數(shù)為0.32A，則小燈泡的額定功率是1.216W．
（4）該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測(cè)電小燈泡功率外，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有測(cè)燈泡電阻．（寫(xiě)出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化，其原因是液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣，然后小明為了繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，要調(diào)整器材，合理做法是a（填序號(hào)）．
a．從水中取出探頭，拔下膠皮管，重新連接壓強(qiáng)計(jì)
b．保持探頭在水中，拔下膠皮管，重新連接壓強(qiáng)計(jì)
（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置上移（選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．
（5）小明想得到液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度、液體密度的定量關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，利用圖D中的液柱模型推導(dǎo)出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式：①這個(gè)液柱的體積V=Sh；
②這個(gè)液柱的質(zhì)量m=ρV=ρSh；
③這個(gè)液柱的重力也就是對(duì)水平面的壓力F=G=mg=ρgSh；
④平面受到的壓強(qiáng) p=$\frac{F}{S}$=$\frac{ρgSh}{S}$=ρgh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“在電流一定時(shí)，電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”．裝有煤油的瓶子內(nèi)電阻絲的長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同，其中甲瓶?jī)?nèi)是銅絲，乙瓶?jī)?nèi)是鎳鉻合金絲．

（1）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量．因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)顯示電流產(chǎn)生熱量的多少，這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電流、通電時(shí)間一定外，還要控制甲、乙兩瓶?jī)?nèi)煤油的質(zhì)量相同．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，把滑片移至某一位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)乙（選填“甲”或“乙”）瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高快．
（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是：在電流、通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖，則下列結(jié)論與圖象相符的是（　�。�
A．電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
B．電壓相同時(shí)，電阻大的通過(guò)的電流大
C．兩電阻值的關(guān)系是Ra＜Rb
D．電流相同時(shí)，阻值小的電阻兩端的電壓大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將“12V  36W”的甲燈和“24V  18W”的乙燈串聯(lián)接到36V的電源上（　�。�
A．兩燈均正常發(fā)光B．甲燈可能會(huì)被燒壞
C．乙燈可能會(huì)被燒壞D．無(wú)法確定

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