分析 (1)連接電路時(shí)要斷開開關(guān).
(2)根據(jù)電路連接實(shí)物電路圖.
(3)常見電路故障有斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(4)由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),然后分析答題;
(5)和(6)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
解答 解:(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,實(shí)物電路圖如圖所示:
(3)將電流表接在L1所在的支路上,燈L1不發(fā)光,可能是該燈泡短路或斷路造成的,電流表的示數(shù)為零,說(shuō)明該支路存在斷路,則電路故障是燈L1或電流表斷路.
(4)由圖甲所示可知,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所示為I1=0.5A;由圖乙所示可知,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所示為I2=0.52A;由圖丙所示可知,電流表量程為0~3A,分度值為0.1A,所示為I=1A;在誤差允許范圍內(nèi),有I=I1+I2.
(5)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,但各支路電流不一定相等;并聯(lián)各支路電流是相等的,這個(gè)結(jié)論不一定成立;為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立,應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(6)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,可以更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
故答案為:
(1)斷開;(2)如圖所示;(3)L1或電流表斷路;(4)0.5;0.52;1;I=I1+I2;(5)不一定;換用不同規(guī)格的燈泡;(6)更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電路故障分析、電表讀數(shù)、減小實(shí)驗(yàn)誤差所采取的措施等問(wèn)題;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.
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U (V) | 1.0 | 1..5 | 2.1 | 2.5 | 3. | 3.5 |
I (A) | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.26 | 0.35 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
1 | 1.5 | 0.16 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3.5 | 0.34 |
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