如圖所示,是一種新型節(jié)能路燈.它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板.其中太陽能電池板將 能轉化為 能;小風扇相當于發(fā)電機,將 能轉化為 能;
科目:初中物理 來源: 題型:
在做“觀察水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。
(1)實驗中所用的溫度計是利用 的性質制成的;
(2)實驗中的測量工具除溫度計外,還需要 ;
(3)小華在組裝裝置甲時,要分別調節(jié)鐵圈M、N的高度,其中首先調節(jié)的是鐵圈 的高度(選填“M”或“N”);
(4)實驗中要觀察水中 的變化;
(5)信息提示:液體的沸點與其表面的氣壓有關,液體表面的氣壓越大,液體的沸點越高。由圖乙可知實驗測得水的沸點是 ℃,說明此時實驗室中的大氣壓 (選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓。水在沸騰的過程中, 熱,溫度將 (選填“升高”、“降低”或“不變”);
(6)實驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”的狀態(tài)是 (選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”),產(chǎn)生“白氣”的過程需 熱;
(7)另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗,他們繪制的沸騰圖像如圖丙所示,問a、b圖像不同的原因是____________ ______;
(8)小華在實驗中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形,其中圖____ ___是水在沸騰時的情況;
(9)實驗中收集了很多組數(shù)據(jù),其好處是( )(只有一個正確選項)
A.只有多組數(shù)據(jù)才能得出結論 B.得到的結論具有普遍性
C.減小實驗誤差 D.得到兩物理量的關系更接近實際
(10)實驗結束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法:__________ _。
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一太陽能熱水器水箱內裝有質量為80kg的水,經(jīng)太陽曬2h后,溫度從20℃升高到50℃所吸收的熱量是 J,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),冰的比熱容是2.1×103J/(kg·℃),則1kg水與2kg冰的比熱容之比為 。
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水電站發(fā)電時,水從高處向下沖擊水輪機的葉輪,轉動的葉輪帶動發(fā)電機發(fā)電.在這個過程中,能量的轉化順序為( 。
A.勢能一電能一動能 B.勢能一動能一電能
C.電能一動能一勢能 D.動能一勢能一電能
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下列關于導體和絕緣體的說法中錯誤的是( )
A.容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體
B.金屬能導電的原因是因為金屬里面有自由的電子
C.絕緣體也能帶電
D.絕緣體不能導電是因為絕緣體內沒有電子
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一個成年人參加一次長跑,身體消耗的能量約為8.4×106 J,這些能量相當于完全燃燒0.7kg的干木柴才能得到.將這些干木材放在煤爐中用來燒水,可以使8kg的水溫度升高50℃,已知水的比熱容為4.2×l 03 J/(kg.℃).求:
(1)干木材的熱值.
(2)8kg的水溫度升高50℃所吸收的熱量.
(3)木材完全燃燒放出的熱量與水吸收的熱量是否相等?并分析其中的原因
(4)此煤爐燒水時的效率.
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下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是( )
A.菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙
B.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱
C.兩手互相摩擦時手發(fā)熱
D.在爐子上燒開水
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(2014•山東煙臺中考)圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明 。
圖11乙所示的實驗現(xiàn)象說明 。
圖11丙所示的實驗現(xiàn)象說明 。
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運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為 ▲ m(海水中聲速1500m/s)。
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