16．如圖是通電金屬棒在磁場中運動的實驗場景，據(jù)此原理設(shè)計的器具是（　�。�
A．電飯煲B．電風(fēng)扇C．發(fā)電機D．電熱水壺

分析 觀察實驗可知，通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，再逐項分析各種家用電器的原理即可求解．

解答 解：圖中，當(dāng)閉合開關(guān)后，可以觀察到磁場中的金屬棒在導(dǎo)軌上運動，這說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，
電熱水壺、電飯煲都是利用了電流的熱效應(yīng)設(shè)計的，電風(fēng)扇中有電動機，是利用了通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理制成的，而發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，故B正確．
故選B．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對磁場對電流的作用、家用電器工作原理的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．探究“影響滑動摩擦力大小的因素”活動中，小明用如圖裝置，用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上運動．測量中，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)時大時�。畬Υ�，小明做出以下分析，其中不正確的是（　�。�
A．木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C．木塊的運動可能不是勻速直線運動
D．木板與木塊的接觸面積大小可能有改變

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．在圖中，重為4N的小球漂浮在水面上，用力的示意圖畫出小球所受的浮力F浮和小球所受的重力G．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明許多物理知識．在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的錐出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，表明液體的壓強隨深度的增加而增大；往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這現(xiàn)象說明了大氣壓的存在；將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這說明滾動摩擦力小于（小于/大于）滑動摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．小龍家有一種電烤箱又名“空氣炸鍋”如圖甲所示，其原理是利用熱空氣流加熱食物，其優(yōu)點是可以用很少油或者不用油，工作電路圖如圖乙．工作時，當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度高于預(yù)設(shè)溫度時，溫控開關(guān)自動斷開，電熱管停止加熱，當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度低于預(yù)設(shè)溫度時，溫控開關(guān)自動閉合．電熱管重新開始加熱，循環(huán)工作保障箱內(nèi)溫度維持為預(yù)設(shè)溫度．已知電風(fēng)扇的功率為55W，電熱管的電阻R為40Ω．求：

（1）正常工作時電熱管的功率；
（2）使用該空氣炸鍋在一次焙烤玉米的過程中，定時開關(guān)設(shè)定為20分鐘，電熱管正常循環(huán)工作圖象如圖丙，求本次焙烤玉米共消耗的電能；
（3）小龍想了解家里電路的實際電壓，于是將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到電烤箱（總電阻約為40Ω）工作時，家里標(biāo)有“600r/kW•h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則他家電路的實際電壓約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．家庭電路中，開亮的燈越多，總電阻越小，站在干燥木凳上的一只手觸摸到火線，他不會（選填：“會”或“不會”）觸電．（同學(xué)們不要嘗試）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是確定像的位置，同時也證明了像與物體的大小相等（或相同）．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度，這樣操作的目的是使像成在光屏的中心．
當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏三者處于如圖乙所示的位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，所成的像是放大（選填“縮小”或“放大”）的，依據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是投影儀（或幻燈機）．小慶把自己的近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰．
（3）請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的兩個不同點：①平面鏡成的是虛像，凸透鏡成的是實像； ②平面鏡成的是等大的像，凸透鏡成的是放大的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明放暑假回家，同學(xué)們來送行．火車開動后，以火車為參照物，送行的同學(xué)們是運動的．此時，小明提醒同學(xué)要站在站臺的黃線（安全線）以外，原因是火車急速駛過車站時，安全線以內(nèi)的空氣流速增大，壓強減小，易發(fā)生安全事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示長方體木塊A、B、C靠在一起放在水平地面上，現(xiàn)在在C上加一水平向右的推力F，使三者一起沿水平面向右勻速運動，則下列說法正確的為（　�。�
A．C對B的彈力與B對C的彈力為一對相互作用力
B．B對A的彈力與A對B的彈力為一對平衡力
C．C對B的彈力與B對A的彈力為一對平衡力
D．B對C的彈力與B對A的彈力為一對相互作用力

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同步練習(xí)冊答案