7．在圖中，重為4N的小球漂浮在水面上，用力的示意圖畫出小球所受的浮力F浮和小球所受的重力G．

分析 物體漂浮時(shí)，浮力等于重力，重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上，過(guò)重心表示出重力和浮力的大小和方向．

解答 解：小球漂浮，則F浮=G=4N，過(guò)重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，其大小都為4N，作圖時(shí)應(yīng)注意兩條線段長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長(zhǎng)度要相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小華發(fā)現(xiàn)有些蘋果不沉于水，他找來(lái)一臺(tái)電子秤在家里想測(cè)出蘋果的密度，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
①把裝有適量水的燒杯放在電子秤上（如圖A），電子秤的示數(shù)是m1；
②再將該蘋果輕輕放到水中（水未溢出），蘋果漂�。ㄈ鐖DB），電子秤的示數(shù)是m2；
③他又用細(xì)牙簽將蘋果壓入水中至剛好浸沒(méi)（如圖C，蘋果未觸杯壁和杯底，水未溢出），電子秤的示數(shù)是m3．
（1）在圖B、C兩次實(shí)驗(yàn)中，B圖中蘋果受到的浮力最小，從圖可以判斷蘋果的密度小于（選填“大于”、“等于“或“小于”）水的密度；
（2）如果將該蘋果放入另一個(gè)裝滿鹽水的燒杯中，蘋果靜止時(shí)受到的浮力與實(shí)驗(yàn)中的B圖相比將不變，如果將蘋果從鹽水中取出，再向燒杯里添加水直至加滿，則與蘋果取出前相比．燒杯底受到液體的壓強(qiáng)將變�。▋煽站x填“變大”、“不變”或“變小”，己知ρ水＜ρ鹽水）；
（3）根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可算出蘋果的質(zhì)量是m2-m1，蘋果的體積是$\frac{{{m}_{3}-m}_{1}}{{ρ}_{水}}$，蘋果的密度是$\frac{{{m}_{2}-m}_{1}}{{{m}_{3}-m}_{1}}$×ρ水．．（用實(shí)驗(yàn)中相關(guān)物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．在如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從b端移動(dòng)到a端的過(guò)程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙所示，已知R1的電阻為5Ω，則電源電壓為3V，滑動(dòng)變阻器的最大電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2消耗的最大功率為0.45W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）質(zhì)量為270g的冰熔化成水后，其體積減少了3×10-5m3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）；
（2）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力，由圖可知，物體所受重力大小為2.4N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．超聲波已廣泛應(yīng)用于人們生活的各個(gè)領(lǐng)域．下列關(guān)于超聲波利用中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用超聲波查看零件內(nèi)部結(jié)構(gòu)說(shuō)明超聲波具有能量
B．用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明超聲波能傳遞信息
C．用B超查看胎兒的發(fā)育情況說(shuō)明超聲波能傳遞信息
D．用超聲波清洗眼鏡片說(shuō)明超聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小翔同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素：
（1）物體A重8N．
（2）在C與E兩圖中，保持排開(kāi)的水體積不變，可探究浮力大小與排開(kāi)液體的密度有關(guān)；
根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為2.4 N．
（3）對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而增大，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．
（4）根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為1.2×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為了探究壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)，謝軍同學(xué)提出兩個(gè)猜想：猜想一：壓強(qiáng)的大小與受力面積的大小有關(guān)；猜想二：壓強(qiáng)的大小與壓力的大小有關(guān)．他通過(guò)思考設(shè)計(jì)這樣的實(shí)驗(yàn)：用兩食指先后用不同的力兩次同時(shí)壓鉛筆兩端，擠壓時(shí)保持靜止，如圖所示．他這樣的操作（　　）
A．只能驗(yàn)證猜想一
B．只能驗(yàn)證猜想二
C．既能驗(yàn)證猜想一，也能驗(yàn)證猜想二
D．既不能驗(yàn)證猜想一，也不能驗(yàn)證猜想二

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是通電金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，據(jù)此原理設(shè)計(jì)的器具是（　�。�
A．電飯煲B．電風(fēng)扇C．發(fā)電機(jī)D．電熱水壺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為23.5mm；

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同步練習(xí)冊(cè)答案