9．關(guān)于噪聲的說法中錯誤的是（　　）
A．妨礙人們正常生活的都是噪聲B．悅耳動聽的音樂聲也可能是噪聲
C．噪聲都是由機(jī)器發(fā)出來的D．噪聲危害人的身心健康

分析 從物理學(xué)角度，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音；
從環(huán)保角度，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音．以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲．

解答 解：A、從環(huán)保角度，妨礙人們正常生活的都是噪聲，說法正確；
B、從環(huán)保角度，悅耳動聽的音樂聲如果妨礙了別人的休息或?qū)W習(xí)，也可能是噪聲，說法正確；
C、噪聲不一定都是由機(jī)器發(fā)出來的，任何聲音在特定的環(huán)境下都可能成為噪聲，說法錯誤；
D、噪聲危害人的身心健康，等級越高，危害越大，說法正確．
故選C．

點(diǎn)評 了解噪聲的概念，知道從物理學(xué)角度和環(huán)保角度兩方面去理解噪聲，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．將鐵絲快速地彎折十余次，鐵絲彎折處的溫度會升高，這是通過做功的方式使其內(nèi)能增加．內(nèi)能的單位是焦耳，鐵絲很難被拉長是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的引力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的各電路圖中，電壓表測L1的電壓，使用正確的是B．

選擇理由：此時電壓表并聯(lián)在燈泡L1的兩端，且正負(fù)接線柱正確．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．熱學(xué)知識總結(jié)，下列說法中正確的是（　�。�
A．汽油機(jī)和柴油機(jī)均屬于內(nèi)燃機(jī)，工作時它們點(diǎn)火方式相同
B．物體吸收量，可能內(nèi)能增加溫度卻不升高
C．比熱容是物質(zhì)的一種特性，不會隨溫度、質(zhì)量、狀態(tài)的變化而變化
D．功率越大的熱機(jī)效率一定越高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，加熱時間反映的是吸收熱量的多少．
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（3）通過實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲小于Q乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
加熱時間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．考場里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的振動產(chǎn)生的，聲音是以波的形式傳播的．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色判斷的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列幾組物態(tài)變化中，都是放熱的是（　�。�
A．凝固、液化B．凝固、汽化C．汽化、升華D．熔化、凝華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在圖中畫出小球A靜止時所受力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)誤差，下列說法中正確的是（　�。�
A．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
B．采用多次測量取平均值的方法可以減小誤差
C．實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測量可以消除誤差
D．選用精密的測量儀器可以消除誤差

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案