【題目】如圖所示，是某一款電動(dòng)平衡車(chē)，兩車(chē)輪與地面的總接觸面積為50cm2。求：

（1）若地面受到的壓強(qiáng)為4104Pa，則該平衡車(chē)對(duì)地面的壓力為多少N?

（2）若該平衡車(chē)20s內(nèi)沿水平面勻速直線行駛80m，平衡車(chē)的電機(jī)功率為400W，則此過(guò)程中平衡車(chē)所受到的阻力為多少N?

【答案】（1）200N（2）100N

【解析】

(1)．受力面積S=50cm2=0.005m2，

根據(jù)公式p=可知，該平衡車(chē)對(duì)地面的壓力為：

F=pS=4×l04Pa×0.005m2=200N；

(2)．平衡車(chē)的電機(jī)20s內(nèi)所做的功為：

W=Pt=400W20s=8000J，

平衡車(chē)所受到的阻力為：

f===100N；

答：(1)．平衡車(chē)對(duì)地面的壓力為250N；

(2)．平衡車(chē)所受到的阻力為100N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，請(qǐng)觀察圖中的三幅圖，將下列表述填寫(xiě)完整.

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的___________是不同的；圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了___ ；圖丙是通過(guò)放大率為1500萬(wàn)倍的電子顯微鏡獲得的碳化硅分子的結(jié)構(gòu)圖，這可以檢驗(yàn)科學(xué)家提出的一個(gè)模型叫______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．

（1）出現(xiàn)甲同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的 ；

（2）出現(xiàn)乙同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的 ；

（3）出現(xiàn)丙同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A、B、C、D是滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱．若將A、C分別與圖中電路的導(dǎo)線頭M、N相連接，閉合電鍵后，當(dāng)滑動(dòng)片P向右移動(dòng)時(shí)，安培表的示數(shù)將______（填“變大”、“不變”或“變小”）；若將D與N相連接，接線柱______與M相連接，則閉合電鍵后，滑動(dòng)片P向左移動(dòng)時(shí)，伏特表的示數(shù)增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小明猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．

（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度）；如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮_____（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度．將小球置于彈簧的右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊_____，從而比較彈性勢(shì)能的大小．

（2）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了．你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是_____的（選“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑過(guò)相同的距離，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．木塊第一次受到的摩擦力________木塊第二次受到的摩擦力，第一次拉力對(duì)木塊做的功________第二次拉力對(duì)木塊做的功，第一次拉動(dòng)時(shí)木塊的動(dòng)能________第二次拉動(dòng)時(shí)木塊的動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥，通過(guò)實(shí)驗(yàn)不能測(cè)出橡皮泥（ ）

A. 體積B. 密度

C. 在水中受到的壓強(qiáng)D. 在水中受到的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在教材 “綜合實(shí)踐活動(dòng)”中，認(rèn)識(shí)了密度計(jì)．將其放入液體中，當(dāng)它豎立靜止時(shí)，與液面相交的刻度即為待測(cè)液體的密度.

（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中，可以判斷：裝水的容器是______（甲/乙），若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為 m1、m2，則 m1_______（＞/＝/＜）m2．

（2）小明將一支鉛筆的下端纏繞了適量銅絲（銅絲體積忽略不計(jì)），初步做成了一支密度計(jì)（如圖丙）；為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

a.將其放入水中，豎立靜止后，在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值 1.0g/cm3；

b.將其放入酒精中，用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上酒精的密度值 0.8g/cm3；

c.像標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)刻度一樣，將整個(gè)鉛筆均勻標(biāo)上刻度，你認(rèn)為刻度 0.8 應(yīng)該在圖丙中的_______（p/q）點(diǎn). 他將做好的密度計(jì)放入已知密度 0.9g/cm3植物油中進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在 0.9g/cm3的刻度處．你認(rèn)為原因是________.

（3）若被測(cè)液體的密度為ρ液，密度計(jì)浸入被測(cè)液體的深度為 h（如圖丁）、自制密度計(jì)的質(zhì)量為m，鉛筆的橫截面積為 S，請(qǐng)你推導(dǎo)出 h 與ρ液的關(guān)系式：h= ______（用給定的字母表示推導(dǎo)結(jié)果）.要使密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些，使測(cè)量結(jié)果更精確，可適當(dāng)_______（增大/減�。┡渲�.

（4）若測(cè)量液體密度時(shí)，密度計(jì)接觸到容器的底部，測(cè)得的密度值將________（大于/ 小于/等于）實(shí)際值.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

（1）每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止開(kāi)始自由滑下，是為了使小車(chē)到達(dá)水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的_____。

（2）分析圖中水平面的粗糙程度，并觀察比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越______，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越______。

（3）進(jìn)一步推力可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車(chē)不受任何阻力），則小車(chē)會(huì)在水平面上做_______運(yùn)動(dòng)

（4）此實(shí)驗(yàn)中采用了_____________法和_______________法。

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