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【題目】如圖所示,是某一款電動平衡車,兩車輪與地面的總接觸面積為50cm2。求:

1)若地面受到的壓強為4104Pa,則該平衡車對地面的壓力為多少N?

2)若該平衡車20s內沿水平面勻速直線行駛80m,平衡車的電機功率為400W,則此過程中平衡車所受到的阻力為多少N?

【答案】1200N2100N

【解析】

(1).受力面積S=50cm2=0.005m2,

根據公式p=可知,該平衡車對地面的壓力為:

F=pS=4×l04Pa×0.005m2=200N;

(2).平衡車的電機20s內所做的功為:

W=Pt=400W20s=8000J,

平衡車所受到的阻力為:

f===100N;

答:(1).平衡車對地面的壓力為250N

(2).平衡車所受到的阻力為100N。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教材中有許多實驗與現象的插圖,請觀察圖中的三幅圖,將下列表述填寫完整.

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出物質的___________是不同的;圖乙兩個鉛塊磨光后,壓在一起就會粘住,這個現象證實了___ ;圖丙是通過放大率為1500萬倍的電子顯微鏡獲得的碳化硅分子的結構圖,這可以檢驗科學家提出的一個模型叫______

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【題目】如圖甲、乙、丙三位同學在做用電流表測電流的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關試觸時,發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

1)出現甲同學的問題的原因:電流表的 ;

2)出現乙同學的問題的原因:電流表的 ;

3)出現丙同學的問題的原因:電流表的

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【題目】圖中,A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱.若將A、C分別與圖中電路的導線頭M、N相連接,閉合電鍵后,當滑動片P向右移動時,安培表的示數將______(填變大”、“不變變小);若將DN相連接,接線柱______M相連接,則閉合電鍵后,滑動片P向左移動時,伏特表的示數增大.

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【題目】小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關.

1)為驗證其猜想是否正確.他設計了如下實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個彈簧壓縮_____(選填相同不同)的長度.將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分別比較木塊_____,從而比較彈性勢能的大。

2)若水平面絕對光滑,本實驗將_____(選填不能)達到探究目的.

3)小明根據實驗現象認為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了.你認為小明的觀點是_____的(選正確錯誤),理由是_____

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【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑過相同的距離,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.木塊第一次受到的摩擦力________木塊第二次受到的摩擦力,第一次拉力對木塊做的功________第二次拉力對木塊做的功,第一次拉動時木塊的動能________第二次拉動時木塊的動能.

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【題目】現有量杯、水和一塊橡皮泥,通過實驗不能測出橡皮泥( )

A. 體積B. 密度

C. 在水中受到的壓強D. 在水中受到的浮力

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【題目】小明在教材綜合實踐活動中,認識了密度計.將其放入液體中,當它豎立靜止時,與液面相交的刻度即為待測液體的密度.

1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中,可以判斷:裝水的容器是______(甲/乙),若該密度計兩次測量中排開液體的質量分別為 m1、m2,則 m1_______(>//<)m2

2)小明將一支鉛筆的下端纏繞了適量銅絲(銅絲體積忽略不計),初步做成了一支密度計(如圖丙);為了給密度計標上刻度,他進行了如下實驗:

a.將其放入水中,豎立靜止后,在密度計上與水面相平處標上水的密度值 1.0g/cm3;

b.將其放入酒精中,用同樣的方法在密度計上標上酒精的密度值 0.8g/cm3;

c.像標彈簧測力計刻度一樣,將整個鉛筆均勻標上刻度,你認為刻度 0.8 應該在圖丙中的_______p/q)點. 他將做好的密度計放入已知密度 0.9g/cm3植物油中進行檢驗,發(fā)現液面明顯不在 0.9g/cm3的刻度處.你認為原因是________.

3)若被測液體的密度為ρ,密度計浸入被測液體的深度為 h(如圖。、自制密度計的質量為m,鉛筆的橫截面積為 S,請你推導出 h ρ的關系式:h= ______(用給定的字母表示推導結果).要使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些,使測量結果更精確,可適當_______(增大/減。┡渲.

4)若測量液體密度時,密度計接觸到容器的底部,測得的密度值將________(大于/ 小于/等于)實際值.

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【題目】在學習運動和力的關系時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的斜面實驗:

1)每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始自由滑下,是為了使小車到達水平面運動時的_____。

2)分析圖中水平面的粗糙程度,并觀察比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,小車運動的距離越______

3)進一步推力可知,若水平面絕對光滑(小車不受任何阻力),則小車會在水平面上做_______運動

4)此實驗中采用了_____________法和_______________法。

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