A. | 發(fā)球手用力推冰壺,冰壺運動,說明力是保持物體運動狀態(tài)的原因 | |
B. | 冰壺離開發(fā)球隊員的手后繼續(xù)前進是因為受到了慣性力 | |
C. | 冰壺滑行一段距離后最后停止,冰壺受到摩擦力作用 | |
D. | 冰壺在光滑的冰面上沿直線運動時,機械能總量不變 |
分析 ①力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體運動不需要力;
②慣性不是力,是物體具有的保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);
③兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,叫摩擦力;
④機械能包括動能和勢能;動能的影響因素是質(zhì)量和速度.
解答 解:
A、冰壺原來是靜止的,發(fā)球手用力推冰壺,冰壺運動,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因.此選項錯誤;
B、冰壺離開發(fā)球隊員的手后繼續(xù)前進是因為冰壺具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài).此選項錯誤;
C、冰壺滑行過程中,在水平方向受到與滑行方向相反的摩擦力,所以滑行一段距離后會停止.此選項正確;
D、冰壺在水平冰面滑行過程中,受到摩擦力作用,速度減小最后停止運動,所以動能減少,機械能減。诉x項錯誤.
故選C.
點評 本題考查物理規(guī)律在體育運動中的應(yīng)用,注意運動員不停的摩擦地面是為了減小摩擦力,從而使冰壺走的更遠(yuǎn).
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | |
B. | 物體內(nèi)能增加,一定吸收熱量 | |
C. | 物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加 | |
D. | 質(zhì)量相同的兩個物體,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
小球漂浮時的排水體積V1/cm3 | 小球浸沒時的排水體積V2/cm3 | 小球的質(zhì)量m球/g | 小球的密度ρ/kg?m-3 |
18 | 24 | 18 | 0.75×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做功用的時間越少,功率越大 | B. | 功率大說明在一段時間內(nèi)做的功多 | ||
C. | 物體的位置越高,重力勢能越大 | D. | 大約每升高10m,大氣壓減小100Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物理量 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.4 | 2.8 | |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 57.1% | 71.4% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時,控制電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系 | |
B. | 奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著磁場,實驗中放入小磁針 | |
C. | 研究分子之間存在間隙時,用黃豆和芝麻混合 | |
D. | 選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動的物體具有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能 | |
B. | 熱的物體具有內(nèi)能,冷的物體沒有內(nèi)能 | |
C. | 一切物體都有內(nèi)能 | |
D. | 一切物體都有機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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