11.如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是( 。
A.在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時,控制電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系
B.奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著磁場,實驗中放入小磁針
C.研究分子之間存在間隙時,用黃豆和芝麻混合
D.選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻

分析 物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.棉絮燃燒就是將壓縮氣體做功改變物體內(nèi)能這種看不見的現(xiàn)象直觀表現(xiàn)出來.

解答 解:
A、在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時,控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系,采用的是控制變量法,故A不合題意;
B、奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著磁場,實驗中放入小磁針將看不見摸不著的磁場非常直觀地顯現(xiàn)出來,故B符合題意;
C、研究分子之間存在間隙時,用黃豆和芝麻混合,這是利用類比的方法,故C不合題意;
D、選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻采用的是等效替代法,故D不合題意.
故選:B.

點評 控制變量法、轉(zhuǎn)換法、模型法、等效替代法、推理法、類比法等是初中物理研究問題最常用的方法,在解決實際問題中要注意發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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9.一只蘋果的質(zhì)量為150g、體積為1.6×10-4m3,投入水中后,靜止時蘋果受到的浮力大小是1.5N.(g=10N/kg)

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2.“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們必須具有的意識,下列有關(guān)安全用電的說法正確的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即用手把觸電人拉離電線
B.家用電器或電線著火時,應(yīng)該迅速用水來滅火
C.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會被雷擊中
D.家庭電路中,用電器的金屬外殼不用接地

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19.冰壺隊員技藝高超,可以任意控制冰壺的位置和路線,進行精確碰撞和定位.冰壺在光滑的冰面上可以走直線也可以走曲線,主要有兩個方面的原因:一是發(fā)球手讓冰壺旋轉(zhuǎn)著前進可以控制其運動軌跡,二是運動員可以用冰刷刷冰面、以改變冰壺與冰面的摩擦力,也可以調(diào)整方向.關(guān)于冰壺比賽下列所涉及到的科學(xué)知識正確的是( 。
A.發(fā)球手用力推冰壺,冰壺運動,說明力是保持物體運動狀態(tài)的原因
B.冰壺離開發(fā)球隊員的手后繼續(xù)前進是因為受到了慣性力
C.冰壺滑行一段距離后最后停止,冰壺受到摩擦力作用
D.冰壺在光滑的冰面上沿直線運動時,機械能總量不變

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6.如圖甲所示,重為100N的物體在大小為15N,方向水平向左的拉力Fl作用下,在水平地面上以4m/s的速度做勻速直線運動,滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量和軸摩擦均不計
(1)拉力F1的功率為120W.
(2)現(xiàn)改用如圖乙所示的裝置(滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量和軸摩擦均不計)用F2拉動該物體在同一水平面上以8m/s的速度做勻速直線運動,那么,F(xiàn)2的大小為10N.

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16.利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB).
(1)本實驗中,通過觀察木塊C被推動的距離比較小球動能的大。
(2)觀察如圖甲、乙所示現(xiàn)象,由此可得出結(jié)論:速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度.如圖乙、丙所示,可得出結(jié)論:質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大.

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3.汽油機在某次工作時消耗汽油 0.2kg,這些汽油完全燃燒放出9.2×106J的熱量.汽車汽油機工作過程中,水箱中的水溫度會升高,這是通過熱傳遞的方式使水的內(nèi)能增加.(汽油的熱值為 4.6×107J/kg)

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20.在密度只是應(yīng)用交流會上,同學(xué)們想知道一個質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積,于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料做樣本,測得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,(g=10N/kg)則:
(1)樣本的密度為多少g/cm3
(2)課桌的體積為多少m3?
(3)課桌受到的重力是多少N?

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1.按照題目要求作圖:

(1)一束光線從空氣中斜射入玻璃磚(如圖1).請在圖中畫出進入玻璃的折射光線.
(2)如圖2所示,畫出物體AB在平面鏡中所成的像.
(3)如圖3所示,一個小球從斜面上滾下,請在圖中畫出小球所受重力的示意圖.
(4)根據(jù)圖4中小磁針靜止時的指向(小磁針涂黑的一端為北極),在圖中電源兩側(cè)標(biāo)出電源的正、負(fù)極,并畫出圖中A點的磁場方向.

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