【題目】如圖所示,掛在橫桿上的兩個(gè)氣球大小一樣,甲氣球中裝入少量水。將燭焰同時(shí)靠近兩氣球的底部,稍后,乙氣球“啪”的一聲破了,但甲氣球加熱很長(zhǎng)時(shí)間,仍安然無(wú)恙,
(1)“燒不破”的甲氣球由于裝有水,而水的比熱容較________且水蒸發(fā)過(guò)程需要________(吸收、放出)熱量,所以甲球的溫度升高較慢。
(2)給乙氣球加熱直至破裂的整個(gè)過(guò)程中,氣球內(nèi)氣體內(nèi)能的變化情況是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示的茶壺在倒茶時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿,現(xiàn)以O為支點(diǎn),在A點(diǎn)處提壺耳向杯中倒水,請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)最小的動(dòng)力F。
(_________)
(2)如圖所示的場(chǎng)景發(fā)生在炎熱夏天的夜晚,在圖中虛線框內(nèi)畫(huà)一個(gè)帶箭頭的線段,用來(lái)表示地面附近空氣的流動(dòng)方向。
(___________)
(3)如圖為一身高測(cè)量?jī)x的電路示意圖,A、B、C、D為四個(gè)接線柱,部分元件未畫(huà)出,金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng),要求被測(cè)人身高變高時(shí),電表的示數(shù)也增大,請(qǐng)將“”、“”或“”選兩個(gè)填入電路AB和CD之間。
(_____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明依下圖所示電路實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
(1)連接實(shí)物時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________,由于不知兩燈泡的電流,放電流表量程的選擇應(yīng)用________法選擇.
(2)按電路圖連好實(shí)物后,只閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)如圖甲所示;只閉合S2時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示;同時(shí)閉合S1、S2時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)完成下表.
物理量 | I1/A | I2/A | I3/A |
測(cè)量值 | |||
結(jié)論 |
(____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I﹣U圖像,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓12V,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小燈泡電阻隨溫度的增大而減小
B.電阻R的電功率為1.8W
C.燈泡的實(shí)際電功率為1.6W
D.電阻R的阻值為16Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王買了一個(gè)新電飯煲,它的工作電路圖如圖甲;S1為溫控開(kāi)關(guān),S1、S2都閉合時(shí)處于蒸煮狀態(tài),加熱電阻R1和R2的阻值不隨溫度變化,小王從說(shuō)明書(shū)中得知表中的信息。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]求:
(1)電飯煲裝上最大容積、初溫為20℃的水,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開(kāi),水需要吸收的熱量;
(2)電阻R2的阻值;
(3)某周末的晚飯時(shí),小王想利用自家電能表(如圖乙)測(cè)量家庭電路的實(shí)際電壓。于是他關(guān)閉了家中其它所有用電器,只讓電飯煲在“蒸煮”狀態(tài)下工作,觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了81轉(zhuǎn),則此時(shí)家庭電路的實(shí)際電壓是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,己知小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)圖甲是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖,圖中有一根導(dǎo)線連接發(fā)生了錯(cuò)誤,請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”,并在圖中改正_______。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)位于________(A/B)端。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定功率為________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí),將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的_______處,若此時(shí)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),直到天平平衡.測(cè)量時(shí),小紅將石塊放在天平左盤,右盤加減砝碼,并移動(dòng)砝碼的位置,天平平衡時(shí)砝碼的使用情況和游碼的位置如圖,則石塊的質(zhì)量為______g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,這些與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)中分析正確的是( )
A.甲圖實(shí)驗(yàn),向兩張紙中間吹氣時(shí),紙會(huì)向中間靠攏,可知流速快的地方壓強(qiáng)大
B.乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí),細(xì)管A中液面將會(huì)下降
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開(kāi)吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖 1 的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣。
(1)為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是________瓶。(填“A”或“B”)
(2)根據(jù)__________瓶(填“上”或“下”)內(nèi)的氣體顏色會(huì)變紅現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。
(3)若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在____________(選填序號(hào))溫度下氣體擴(kuò)散最快。
(4)如圖 2 所示,小明用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù);再使玻璃板水平接觸水面,稍向上拉玻璃板,在玻璃板離開(kāi)水面之前,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在________。
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